□本報特約記者
作為我國石油石化領域高層次人才培養(yǎng)的重要基地，我校肩負著為國家石油石化工業(yè)培養(yǎng)高級專門人才的重要使命。自1978年恢復招收研究生以來，我校研究生教育經歷了恢復與初步發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、快速發(fā)展三個階段，辦學規(guī)模不斷擴大，培養(yǎng)質量明顯提高，為我國國民經濟發(fā)展尤其是石油石化工業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。
　　（一）學科建設水平顯著提高，研究生培養(yǎng)支撐條件明顯改善。
　　學科是研究生培養(yǎng)的重要基礎，只有一流的學科才能培養(yǎng)出一流的人才。通過國家“211工程”與“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目建設，我校研究生培養(yǎng)的學科面明顯拓寬，學科門類覆蓋了石油主干學科以及相關支撐與基礎學科領域。與此同時，研究生培養(yǎng)的支撐條件明顯改善，為研究生學習科研提供了重要保障。
　?。ǘ┭芯可逃?guī)模不斷擴大，為石油和石化行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，已成為石油石化高層次人才培養(yǎng)的主要基地。
　　1978年我校計劃招收研究生20人而未招滿，1988年研究生招生107名，其中博士生7名，碩士生100名。2008年研究生招生1495名，其中博士生202名，碩士生1293名，與1988年相比增長了近14倍。
　　目前，我校培養(yǎng)的博士研究生約占石油高校的40%，碩士研究生約占石油高校的35%，已成為石油石化高層次人才培養(yǎng)的主要基地。
　?。ㄈ┭芯可鷮熽犖榻ㄔO不斷加強，導師隊伍的素質與水平有了較大提高。
　　研究生導師隊伍不斷壯大，素質與水平明顯提高。碩士生導師由1988年的148人增加到2008年底的370人，博士生導師由1988年的13人增加到2008年底的149人。研究生導師承擔科研項目的數(shù)量與質量也有了較大提高，有力地保證了研究生培養(yǎng)質量的提高。
　?。ㄋ模┭芯可猩ぷ鞲油晟?，初步形成了優(yōu)秀人才選拔機制。
　　學校以提高研究生選拔質量為核心，堅持科學、公正、規(guī)范的原則，不斷探索有利于人才脫穎而出的選拔機制，進一步加強了研究生初試與復試管理工作，加大了研究生錄取改革力度，增大了院（系、部）、學科與導師的錄取自主權，有力地保證了生源質量和優(yōu)秀人才的選拔。
　?。ㄎ澹┭芯可囵B(yǎng)管理工作不斷加強，課程教學水平明顯提高。
　　課程學習是研究生系統(tǒng)獲取知識的主要途徑，我校高度重視研究生課程學習環(huán)節(jié)，不斷推進教學方法改革，加強課程教學管理，構建課程教學檢查監(jiān)控體系；加強課程建設，不斷推進研究生課程教學模式改革；優(yōu)化課程設置與課程內容，努力提高研究生培養(yǎng)質量。
　　（六）規(guī)范研究生學位論文環(huán)節(jié)的管理，不斷提高學位授予質量。
　　學校制訂了《關于加強研究生學位論文工作規(guī)范化與程序化管理的有關規(guī)定》，建立了不同類型、不同層次研究生的學位授予標準和程序。為提高研究生開題質量與水平，建立了《學位論文開題報告評審制度》、《學位論文署名評審與隱名評審相結合制度》，并實施了博士生學位論文預答辯制度。
　?。ㄆ撸┡ν晟撇⒉粩鄤?chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，積極適應國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求。
　　我校堅持以石油和石化工業(yè)發(fā)展對高層次人才的需求為導向，積極探索與實踐研究生培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，實現(xiàn)研究生培養(yǎng)模式的多樣性與針對性，進一步發(fā)展與完善“產學研”相結合的研究生培養(yǎng)模式和“國際石油合作型”研究生培養(yǎng)的創(chuàng)新模式。
　?。ò耍┘訌娧芯可鷮W術交流，營造校園學術氛圍，提高研究生創(chuàng)新能力。
　　為拓寬研究生的知識面，了解國際學術前沿，提高學術交流能力，我校積極營造校園學術氛圍。近幾年，學校先后舉辦了油氣資源國際博士生學術論壇、“全國研究生油氣資源暑期學?！钡却笮突顒樱寡芯可貙捔酥R，了解了學術前沿，提高了英語交流能力。
　　總結30年來我校研究生教育的發(fā)展歷程與成績，我們有幾個方面的體會：
　　1.要主動適應我國經濟與社會發(fā)展的需要，堅持突出石油特色在1978年我國恢復研究生教育以來的前20年，作為一所行業(yè)辦學的高等學府，我校研究生教育的發(fā)展與改革，受到了我國石油工業(yè)發(fā)展的深刻影響，適應石油工業(yè)對高層次工程技術人才和工程科學型人才的需求是我們多年堅持不變的著力點。
　　學校劃歸為教育部直屬重點院校后，我校仍然把堅持突出石油特色作為研究生教育發(fā)展與改革的基礎，使我校的研究生教育保持了立足石油、在國內外石油領域具有較大影響的辦學特色。
　　2.要主動適應社會主義市場經濟的需要，堅持“產學研”相結合的培養(yǎng)模式研究生導師帶領研究生進入國民經濟建設的主戰(zhàn)場，走“產學研”相結合的道路，不僅可以很好地解決科技與教育體制上存在的條塊分割、力量分散的問題，而且還可以使研究生在“實戰(zhàn)”中更好地培養(yǎng)解決實際問題的能力，增強為經濟建設服務的意識，鍛煉艱苦奮斗、苦干實干的作風。實踐證明，與社會、經濟發(fā)展的緊密聯(lián)系，會對研究生教育不斷提出新的挑戰(zhàn)和要求，這是研究生教育重要的活力來源之一。
　　3.高度重視并充分發(fā)揮學位委員會的作用為了把好人才的“出口關”，我校十分重視發(fā)揮校學位委員會在促進研究生培養(yǎng)質量和不斷提高和確保學位質量中的作用。實踐證明，校學位委員會不僅在確保我校研究生的學位質量上，而且在促進研究生培養(yǎng)質量的不斷提高上都發(fā)揮了巨大作用。
　　經過30年的發(fā)展與改革，我校研究生教育取得了巨大的進展。然而，不可否認，目前我國的研究生教育還不能全面適應我國經濟與社會發(fā)展的需要，研究生教育的改革也還滯后于國家經濟與社會的改革。因此，研究生教育如何進一步發(fā)展與改革，仍然是值得我們深入思考的重大問題。