我在醫(yī)學(xué)院呆了十一年多了，也許和白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者比起來，這十一年實(shí)在是不算什么，但對(duì)于我來講，我人生的三分之一都在這里，我的青春都在這里。
　　我是1997年進(jìn)醫(yī)學(xué)院的，那是個(gè)香港回歸的年份，如今講起來好像是很遙遠(yuǎn)的歷史。那時(shí)的學(xué)校還在學(xué)院路的老校區(qū)，曾被朋友嘲笑說：你的學(xué)校怎么就跟芝麻那么大啊，屁股都轉(zhuǎn)不過來。校門是很矮的小門，進(jìn)校后沒多久就重新建造了，豎了些石頭柱子氣勢(shì)也增添了不少。如果說事先知道幾年后的學(xué)生竟然是在茶山校區(qū)這么氣勢(shì)雄偉的新校區(qū)里學(xué)習(xí)的話，估計(jì)大家都會(huì)恨自己生不逢時(shí)。
　　那時(shí)我們上大課是固定在電一教室上的，上課沒有幻燈，老師用著劣質(zhì)的話筒。起床晚了就只能在教室的后頭，為了能看清黑板上的字，在高三視力還是2.0的我不得不配副眼鏡。那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還不流行，于是大家都還會(huì)寫信收信，如今想起那些紙質(zhì)的信時(shí)，讓人懷念不已。電一前面就是一個(gè)簡(jiǎn)單的走廊，不過每到春天的時(shí)候，那里的紫藤花便會(huì)肆無忌憚地開放。那時(shí)流行老狼的戀戀風(fēng)塵：相信愛的年紀(jì)，沒能唱給你的歌曲，讓我一生中常常追憶。愛得轟轟烈烈，愛得傷筋動(dòng)骨也是常見，那時(shí)輔導(dǎo)員總是會(huì)告誡我們：不提倡談戀愛。這個(gè)“不提倡”用得非常的好，既沒有禁止也沒有鼓勵(lì)，而多年后的今天，我?guī)е贤瑢W(xué)來新校區(qū)，他們看到這樣的如詩如畫的學(xué)校后便大發(fā)感慨：在這里學(xué)生要是不談戀愛還真對(duì)不住這么好的環(huán)境。讓我忍俊不禁。
　　圖書館北面的銀杏樹，以前是在公寓樓前面的，大家都偏愛它，喜歡在秋風(fēng)過后的黃葉飄落里裝深沉，嘆著：頭發(fā)亂了，心也散了等等之類的話。但如今的茶山校園里，到處可見銀杏，只是這些銀杏缺乏時(shí)間的沉淀，枝葉不夠參天，反而倒沒有以往的珍惜之心了。
　　在2000年鐘聲敲響的時(shí)候，我一個(gè)人拿著書開完夜車走在回寢室的路上，在大家的歡呼聲中迎接著新世紀(jì)的到來。也就在這個(gè)新世紀(jì)的交替中，學(xué)校建筑拆拆遷遷，道路縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在我2002年要離校的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，老校區(qū)竟然也如花園一般了，只是它再怎么樣也像個(gè)后花園了，我們?cè)诋厴I(yè)之際，輔導(dǎo)員還組織我們?nèi)チ艘惶苏诮ㄔ斓牟枭叫滦^(qū)，那是個(gè)大雨滂沱的日子，紅色的歐式建筑在雨中顯得優(yōu)雅又穩(wěn)重，我們只能默默在心里向它致敬告別。
　　我沒有想到自己會(huì)留校當(dāng)老師，在2003年的時(shí)候，我們學(xué)校主體搬遷了，從老校區(qū)搬到茶山新校區(qū)。新校區(qū)離市區(qū)有十多公里，每當(dāng)夕陽西下，校車齊發(fā)的時(shí)候我會(huì)莫名的感動(dòng)，正如年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。真心祝愿學(xué)校更美好。