近日，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽組織委員會(huì)公布了2009 年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽評(píng)選結(jié)果，我校應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的一 個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。作為一個(gè)獨(dú)立學(xué)院，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 在電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中毫不遜色于普通本科高校，這已經(jīng)是其第三 次榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。
　　全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽是信息產(chǎn)業(yè)部和教育部大力支 持倡導(dǎo)的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之一，每?jī)赡昱e行一次，已成為我國(guó) 電子信息類學(xué)科持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、競(jìng)賽規(guī)模最大、最具影響力的 學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。比賽時(shí)，學(xué)生以三人為一競(jìng)賽小組，根據(jù)題目的 要求，在4 天3 夜的時(shí)間里，研究解決方案、撰寫實(shí)施報(bào)告、動(dòng) 手制作電路，合作設(shè)計(jì)完成一個(gè)作品，最后通過(guò)專家組的測(cè)試 和答辯來(lái)進(jìn)行評(píng)判。今年的題目出乎師生意料每屆比賽前指導(dǎo)老師都會(huì)帶著學(xué)生預(yù)測(cè)一下考題，今年的 考題完全出乎他們的意料。電子信息系系主任徐大誠(chéng)教授坦 言：“2007 年、2005 年猜題比較接近。今年猜題與所出題完全不 一樣，我們以為今年還是和以前一樣的傳統(tǒng)的題目，結(jié)果全是 與新能源有關(guān)的題目，都與當(dāng)下熱門的高新技術(shù)有關(guān)，比如太 陽(yáng)能發(fā)電、聲控技術(shù)等?！辈骂}的差距過(guò)大，使這次比賽更具挑 戰(zhàn)性，以前設(shè)計(jì)好的幾種電路全部不能用，要白手起家重新設(shè) 計(jì)。
　　今年，學(xué)院有三個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了江蘇賽區(qū)的決賽，雖然題目 與預(yù)期的有較大差異，同學(xué)們?nèi)猿錆M信心，不慌不忙地著手做 起來(lái)。最終丁建強(qiáng)和彭靜玉老師指導(dǎo)的2006 級(jí)信息工程專業(yè) 的丁志源、張莉莉、陳培培同學(xué)榮獲了全國(guó)二等獎(jiǎng)、江蘇省一等 獎(jiǎng)，他們的作品是電能收集充電器?！霸撟髌穼?shí)現(xiàn)了從電源吸收 電能，并能將吸收的電能以較高的效率充入一個(gè)可充電電池?！?陳培培同學(xué)告訴記者。另外，由邵雷和魏明老師指導(dǎo)的2008 級(jí) 電子轉(zhuǎn)顏春卿、袁秋寶、王重天同學(xué)榮獲了江蘇省一等獎(jiǎng)。 分工協(xié)作 各展其長(zhǎng)這次比賽中，陳培培和她的隊(duì)友張莉莉和丁志源根據(jù)各自 的特長(zhǎng)，分工協(xié)作，合作得很愉快。陳培培負(fù)責(zé)軟件設(shè)計(jì)，張莉 莉負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)電路和寫報(bào)告，丁志源負(fù)責(zé)硬件和調(diào)試電路。正式 比賽前他們一直是以團(tuán)隊(duì)合作的方式參加集訓(xùn)的，也一起設(shè)計(jì) 過(guò)作品?！昂献鞯倪^(guò)程中大家互相幫忙，互相討論，一起享受解 決問(wèn)題后的快樂(lè)?！标惻嗯嗤瑢W(xué)告訴記者，“但有時(shí)遇到問(wèn)題也 會(huì)出現(xiàn)分歧，這個(gè)時(shí)候大家都會(huì)用冷靜的方式來(lái)處理，不會(huì)去 做無(wú)謂的爭(zhēng)論和埋怨。大家首先是查資料，搞清楚問(wèn)題的所在， 然后針對(duì)問(wèn)題討論出解決問(wèn)題的方法，錯(cuò)的一方也會(huì)很虛心的 接受對(duì)方的意見?！?br>　　像電子設(shè)計(jì)大賽這樣的比賽，參賽選手在四天三夜的時(shí)間 里既要畫電路圖，電路板，還要根據(jù)設(shè)計(jì)好的圖親自購(gòu)買特定 的元器件，撰寫實(shí)施報(bào)告，工作量是非常大的，一個(gè)人單槍匹馬 根本無(wú)法完成這樣一個(gè)比賽作品，團(tuán)隊(duì)合作得如何至關(guān)重要。 學(xué)院上下合力出擊成立于1997 年的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，2001 年開始組織參加全 國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)院剛有自己的高年級(jí)學(xué) 生。從2001 年開始參賽就得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)院不僅提 供了充足的經(jīng)費(fèi)作為保障，并從后勤方面給予了支持。由于 學(xué)院地處周莊，離集訓(xùn)場(chǎng)地———我校北校區(qū)工科實(shí)驗(yàn)樓較遠(yuǎn)， 學(xué)院經(jīng)過(guò)多方溝通，安排參賽學(xué)生住進(jìn)了東校區(qū)的宿舍。比 賽期間，“為了解決時(shí)間緊，不能出去吃飯，學(xué)校給我們提供 了飯和水，讓我們安心地參加比賽?！?009 年參賽選手陳培培 告訴記者。
　　全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽原則上都 是在9 月份第一周的星期三早上八點(diǎn)至 星期六晚上八點(diǎn)進(jìn)行?；旧厦看伪荣?當(dāng)年的6 月中旬，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院選拔出 來(lái)的參賽學(xué)生開始參加集訓(xùn)?！斑@些學(xué)生 對(duì)參賽方面的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的比較好 的，但是對(duì)于參賽作品的做法是比較陌 生的，這就需要指導(dǎo)老師給他們講解大 學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的相關(guān)內(nèi)容，如競(jìng)賽 內(nèi)容、如何獲獎(jiǎng)、題目類型等等?！毕抵魅?徐大誠(chéng)教授向記者介紹道。而作為獨(dú)立 學(xué)院的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專職教師比較少， 電子信息類專業(yè)只有4 名專職老師，于 是學(xué)院又另外聘請(qǐng)三位實(shí)驗(yàn)老師作為指 導(dǎo)老師，畢竟參賽集訓(xùn)需要指導(dǎo)老師，其 他非參賽的學(xué)生的暑期工程實(shí)踐也需要 老師指導(dǎo)。
　　集訓(xùn)期間，指導(dǎo)老師每天早上都會(huì) 給參賽學(xué)生布置任務(wù)、指點(diǎn)迷津，然后學(xué) 生按要求去獨(dú)立完成任務(wù)。陳培培感激 地說(shuō)：“指導(dǎo)老師在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 方面給了我們很大的支持，正因?yàn)橛兄?導(dǎo)老師的提點(diǎn)，我們才學(xué)會(huì)處理問(wèn)題的 方法?！?“學(xué)以致用”結(jié)碩果學(xué)院非常重視大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，而電子設(shè)計(jì)大賽著重 考核大學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行理論設(shè)計(jì)的能力，考核學(xué)生 的創(chuàng)新精神和獨(dú)立工作能力，兩者的 目標(biāo)完全一致。“我們以大學(xué)生創(chuàng)新實(shí) 踐活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣 和專業(yè)技能的提高，而電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 正是組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的畫龍點(diǎn)睛之 筆?！毕抵魅涡齑笳\(chéng)教授告訴記者。
　　學(xué)院“學(xué)以致用”的院訓(xùn)明確了其 培養(yǎng)目標(biāo)定位：側(cè)重于學(xué)生技能的培 養(yǎng)，培養(yǎng)貼近社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的高 層次高質(zhì)量的應(yīng)用性技術(shù)人才。而電 子設(shè)計(jì)大賽推動(dòng)了學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的改 革和課程設(shè)置的完善，讓培養(yǎng)的人才 更受企業(yè)的歡迎，適銷對(duì)路又和高職 不同，在理論上有所加強(qiáng)，學(xué)生在解決 生產(chǎn)技能方面的問(wèn)題時(shí)有理論作指 導(dǎo)。徐大誠(chéng)教授說(shuō)：“我們?cè)谡n程設(shè)置 上就著重體現(xiàn)我們學(xué)以致用的目標(biāo)， 比如我們通過(guò)開設(shè)電子綜合設(shè)計(jì)這門 課以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。”
　　經(jīng)過(guò)學(xué)院上下的努力，從2001 年 參賽以來(lái)，每次都有團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)，2005 年 至今三次贏得全國(guó)二等獎(jiǎng)。而參加電 子設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，都成了長(zhǎng)三 角地區(qū)歐美企業(yè)搶手的對(duì)象，“飛索半 導(dǎo)體公司甚至提出只要獲得全國(guó)大賽 的獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)需面試可以直接進(jìn)入公司。” 徐大誠(chéng)教授介紹道，“不論是省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 還是國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)都是通向名企的通行 證”。2001 年代表學(xué)院參賽的章世華同 學(xué)畢業(yè)后加入蘇州中科集成電路設(shè)計(jì) 中心 IP 研究部，從事產(chǎn)品研發(fā)。2004 年，他主要參與研制設(shè)計(jì)的“基于 PCI 總線的網(wǎng)閘數(shù)據(jù)交換卡”，成為蘇州向 國(guó)家主席胡錦濤來(lái)蘇視察時(shí)匯報(bào)的主 要成果之一。在校期間曾兩次獲全國(guó) 電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的張水洪同學(xué)，畢 業(yè)后加入蘇州工業(yè)園區(qū)飛索半導(dǎo)體有 限公司，由于工作業(yè)績(jī)突出，被公司派 往美國(guó)硅谷總部從事封裝設(shè)計(jì)工作。
　　本月18 日，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院將迎來(lái) 第12 個(gè)院慶日，相信在“學(xué)以致用”的 院訓(xùn)指引下，充滿朝氣與活力的年輕 的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院一定會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)更 多受企業(yè)歡迎的應(yīng)用型技術(shù)人才，在 爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流的獨(dú)立學(xué)院的道路上越 走越好。 （蔡夏夢(mèng)）