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遇見芬蘭,體驗未知


  ○彭丹(會計學專業(yè)2017 級碩士生)
我從未想過會有一天在北極圈——這世界地圖的邊緣進行生活和學習,也從未想過會體驗極光、午夜太陽和一天22小時的黑暗,但這卻的的確確發(fā)生在了我的生命中,在我的人生經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。2018年8月至12月,我有幸參與到校國際教育學院組織的赴芬蘭拉普蘭大學交換的項目中,進行了為期一個學期的交流與學習。
  芬蘭拉普蘭大學位于北緯66度33分的拉普蘭省首府羅瓦涅米,是芬蘭和歐洲最北的大學,也是名副其實的“世界邊緣”。帶著難以名狀的喜悅,我和來自中南財經(jīng)政法大學、中國人民大學、香港城市大學,以及日本、韓國、美國和歐洲各高校的共約160名交換生共聚北極圈,針對藝術與設計、管理學、教育學、法學、旅游學等各自的學科領域進行了研習。
  數(shù)月以來,我收獲良多,將所見所想、所聞所感略加記錄,以紀念這如夢般的交換生生活。
初到芬蘭
我們于2018年8月17日到達圣誕老人的故鄉(xiāng)——羅瓦涅米。剛出機場,便受到了拉普蘭大學國際辦公室Marketa的熱情迎接,這位捷克女孩溫暖的笑容瞬間拉近了彼此之間的距離,搭乘接機巴士,我們順利達到宿舍。得知我們的到來,Eetu,一位典型的芬蘭男孩,安排了與我們的會面。作為留學生Tutor,他給我們詳細地介紹了宿舍樓的各種措施,包括洗衣房和芬蘭傳統(tǒng)的桑拿小木屋,以及如何適應在拉普蘭的生活與學習等。與Eetu的會面結(jié)束后,我們回到簡約整潔的宿舍,伴隨著夜晚十點仍未下山的太陽,懷著對未知生活的激動與忐忑心情入睡。就這樣,在芬蘭四個月的交換生生活拉開了序幕。
  為迎接來自各個國家的交換生,拉普蘭大學舉辦了為期一周的OrientationWeek,以豐富多彩的活動來介紹大學的基礎設施、學院設置、課程開設、體育與醫(yī)療支持等。學校的設施非?,F(xiàn)代化,為適應冬季寒冷的生活環(huán)境,幾乎所有的教學樓、餐廳和圖書館均由各種走廊、通道連在一起,而這之間又設置了“重重關卡”,在校園未開放時需刷電子卡才能進出,充分地保證了校園的安全性。歡迎儀式在學校的禮堂召開,主講人在介紹交換項目的情況之外,還讓我們思考了為什么來到這里,又要怎樣度過在羅瓦涅米的時光。與各種新朋友見面時,他們也會問一句“為什么是羅瓦涅米”。“勇氣、走自己的路、好奇心”是演講者給出的答案。確實,懼怕寒冷的我來到北極圈生活是鼓起了極大的勇氣,而來到芬蘭這個較為小眾的留學地點也是為了走出自己的舒適圈,體驗一些特別的東西,為自己的生活注入新鮮的血液。歡迎活動中還有一項學生會組織的Grill&Chill令人印象深刻,大家一起自帶食物徒步登山,圍坐在森林中的小木屋旁燒烤、聊天、互相自我介紹,或登上山頂?shù)哪舅h眺,看夕陽的余暉籠罩著整座城市,此情此景,讓人覺得一切都是那么美好而值得。
漸入佳境
漸漸地,校園里豐富的課程和活躍的氣氛,給我?guī)盱`感,激發(fā)我對知識的渴望;而神秘壯觀的自然風光更是讓我感嘆自身的渺小,思索人生的意義。
  “Studyaboveordinary”是在拉普蘭大學常常看到的一句標語,而拉普蘭大學的課程設置確實與尋常的課程也有所不同,交換生可以跨學科選課,課程試聽之后若覺得不適合自己,幾乎可以隨時退選。學習會計學的我,在拉普蘭主要選修了管理學和旅游學的相關課程,包括《了解芬蘭》《收入管理與領導力》《企業(yè)社會責任與倫理》等,這對于我本身的專業(yè)是有益的擴展和補充?!妒杖牍芾砼c領導力》涉及會計學、微觀經(jīng)濟學和心理學的部分內(nèi)容,研究對需求和供給能力的管理實踐如何影響個人、團體、組織和旅游業(yè)的未來以及如何提升領導力。教授Markku先生在課前組織了一次“收入游戲”,通過讓我們自己管理每一筆收入以達到收入最大化,激發(fā)我們對于課程的興趣。作為課程的一部分,我們還分小組研究了酒店房間單價的影響因素,通過實證回歸檢驗了游客的來源、居住的時長、是否在旺季旅行、訂房的渠道、訂房的提前時間等對單價的影響。在與德國同學合作論文的過程中,我深刻意識到了不同國家間思維的差異,并閱讀了大量文獻,應用了嚴格的文獻引用規(guī)則,順利通過了學校系統(tǒng)里的重復率檢查,對德國同學參考文獻的嚴謹性也嘆為觀止。
  《企業(yè)社會責任與倫理》從多個視角探索了企業(yè)社會責任與可持續(xù)發(fā)展問題,分析企業(yè)社會責任與消費實踐、戰(zhàn)略構(gòu)想與企業(yè)倫理之間的聯(lián)系。教授Jose先生首先介紹了重要的相關概念與理論,采用問題導向的教學方法,通過讓我們觀看視頻、閱讀材料了解案例情況,再與周圍的同學進行思想碰撞,形成自己獨特的批判性見解。這種課堂教育模式對于英語聽力、口語、閱讀能力和邏輯能力都是較大的考驗,同時也是提升個人自信和課堂主動性、培養(yǎng)發(fā)散思維的良好方式。Jose先生也多次邀請實務界的朋友作為課程嘉賓,給我們講解企業(yè)社會責任在具體公司的運用,使得我們對于課程的學習更為深入和透徹。
  拉普蘭的特色研究還包括北極研究、性別研究和中國研究等。“中國研究”越來越受到芬蘭人的重視,我國在北歐的影響力確實在不斷擴大,認識的芬蘭朋友想申請下學期來母校交換學習中文,熱愛中國文化的法國朋友甚至申請了去重慶教法語,來北歐旅游、學習、工作的中國人也越來越多,我們有理由對祖國更自信。但同時,在課堂討論時大家提到勞動力成本、社會責任感方面的反面例子時,還是會想到中國。作為發(fā)展中國家,我們與發(fā)達國家的經(jīng)濟距離在不斷縮小,未來在其他的各個方面也會做得更好。
感恩懷念
在課程帶給我們的思考之外,帶給我們驚喜和感嘆的還有美不勝收的自然景色和獨一無二的個人體驗。我永遠會記得那個第一次去追極光的晚上。極光并不太強,一道寬寬的、朦朧氤氳的光橫亙在夜空中,伴隨著閃爍的繁星,讓人感到宇宙的壯闊。在我們努力地想用手機、相機記錄下這一刻的美好時,它卻消失了,仿佛只想讓我們用眼睛、用心靈去體會。于是便有了和小伙伴們在公園里的苦等,在燒烤的小木屋旁抬頭注視夜空,幻想著在燦爛星河下彈鋼琴,遠望著一束極光從遙遠的北方穿越云層,慢慢地變亮又逐漸地消失。還有那無數(shù)個美麗的日出和日落。很慶幸我們還可以為了美景“奮不顧身”,讓我想起兩年前只身攀登)后黃山只為一瞥勝景的自己,也希望自己以后也可以這樣,勇于追求自己所想。
  之前看到有人說,留學的意義可能不只局限于讀書本身,“人離開長大的地方,去不同的地方生活過、體驗過是非常重要的”。想想我在家鄉(xiāng)待了十幾年,在武漢待了五年,這次交換生的經(jīng)歷也算是離開了自己熟悉且舒適的環(huán)境,給自己的后學生時代增加了一點不一樣的東西,體驗了一種完全不同的生活。難嗎,好像也沒什么難的,雖然也因為考試的壓力經(jīng)歷過一兩個難以入眠的時刻。但不管怎樣,我們都在一直往前走呀。中國影響力在擴大在向前,我們也在加快步伐追求心之所向。我將會永遠感恩、永遠懷念這樣一段寶貴的歲月,也堅信它對我的影響是深遠而悠長。