2019 年是中華人民共和國成立 70 周年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關(guān)鍵之年，是學校深入貫徹落實全國全省教育大會和學校第二次黨代會精神開局之年，也是學校申碩攻堅年、產(chǎn)教融合突破年、科研能力提升年、教育綜合改革推進年。
　　學校的總體工作思路和要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中全會和習近平總書記來川視察指導(dǎo)重要講話精神，深入學習貫徹全國和全省教育大會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅持和加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以提高辦學水平為目標，以加快發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展為主題，以申碩工作為統(tǒng)領(lǐng)，以評估整改、產(chǎn)教融合為抓手，繼續(xù)深化教育綜合改革，全面落實學校第二次黨代會精神，鮮明辦學思想，改善辦學條件，凸顯辦學特色，推動學校各項事業(yè)再上新臺階。
　　一、加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，筑牢辦學治校思想政治組織文化基礎(chǔ)
1、堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。把加強思想政治建設(shè)、理論武裝建設(shè)、政治素養(yǎng)建設(shè)、推動發(fā)展能力建設(shè)作為重要內(nèi)容，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，切實增強黨員干部和教師隊伍能力水平，增強干事創(chuàng)業(yè)動力和能力。緊扣學?！傲⒌聵淙?，產(chǎn)教融合，應(yīng)用為先”的辦學理念，聚焦申碩、更名、評估整改等重點工作，開展理論學習研討，為落實學校第二次黨代會精神、全面建設(shè)和諧美麗幸福攀大提供精神動力。
　　2、加強和改進新形勢下學校思想政治工作。進一步完善學校思想政治工作體系，創(chuàng)新思想政治教育方式方法，進一步提高思想政治理論課質(zhì)量和水平。以中特學院為骨干組建馬克思主義研究隊伍，開展宣傳思想調(diào)研和思政文化專項課題研究。
　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊伍評價及績效獎懲體系和干部能上能下機制。
　　4、全面推進基層黨組織組織力建設(shè)。強化黨組織政治功能，建強基層黨支部，全面提升基層黨組織組織力。落實高校黨建28項重點任務(wù)，建立適應(yīng)新時代新任務(wù)新要求的黨建工作考評體系。抓好黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。
　　5、縱深推進全面從嚴治黨。加強內(nèi)部控制建設(shè)，強化源頭治理，進一步健全完善權(quán)力運行、監(jiān)督制約體系，堅持警示教育常態(tài)化開展，把全面從嚴治黨落實到支部、落實到黨員。健全二級紀委工作機制。辦好紀檢監(jiān)察學院。
　　6、加強意識形態(tài)工作，做實宣傳思想工作。構(gòu)建大宣傳格局，圍繞五四運動100周年、建國70周年等關(guān)鍵節(jié)點，唱響唱好和諧美麗幸福攀大主旋律。
　　7、加強校園精神文明建設(shè)。完成本年度全國文明校園創(chuàng)建任務(wù)，用攀大精神凝聚人，用優(yōu)良校風滋養(yǎng)人，以大美環(huán)境熏陶人，以特色活動塑造人。
　　8、加強統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)。用十九大精神武裝統(tǒng)戰(zhàn)干部、引領(lǐng)統(tǒng)戰(zhàn)成員、指導(dǎo)統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線作用。
　　9、抓好抓實共青團工作。充分發(fā)揮團學組織對大學生的引領(lǐng)作用。落實學生工作“44566”工作思路，推進學生素質(zhì)教育綜合改革，推進“創(chuàng)文”工作及志愿服務(wù)進社區(qū)活動，完成共青團及學聯(lián)換屆工作。
10、抓好工會工作。進一步深化“凝心聚力，家和校興”工作理念，優(yōu)化工作措施，建好職工之家。
　　11、加強巡察督查工作。建立巡察督查工作長效機制，發(fā)揮巡察督查工作效能。開展“利劍除弊 護航攀大”四項整治行動，正風肅紀。
　　二、繼續(xù)深化教育綜合改革，促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展12、進一步加強規(guī)劃實施和綜合改革工作。建立健全完備的規(guī)劃和綜改項目的制定、推進、監(jiān)測、評估機制。完成“十三五”規(guī)劃年度執(zhí)行情況評估工作，啟動“十四五”規(guī)劃調(diào)研準備工作。
　　13、穩(wěn)步推進學校管理體制調(diào)整。按照 《攀枝花學院管理體制調(diào)整方案》 要求，平穩(wěn)有序?qū)嵤w制調(diào)整。
　　14、抓好教學改革工作。促進特色發(fā)展，提高學校應(yīng)用型人才質(zhì)量。做好“18+2”教學改革工作，確?！?”不落空，加快跨專業(yè)、跨領(lǐng)域?qū)W習制度設(shè)計工作。積極推廣混合式教學、翻轉(zhuǎn)課堂，因課制宜選擇課堂教學方式方法提高課堂教學質(zhì)量。
　　15、深化科研管理機制改革。充分調(diào)動教師科研工作積極性，促進多出成果和轉(zhuǎn)化應(yīng)用。完善科研經(jīng)費管理制度，強化績效激勵。
　　16、深入推進后勤改革。充分激發(fā)后勤實體活力，促進后勤產(chǎn)業(yè)發(fā)展。推動科技產(chǎn)業(yè)公司、汽車駕駛學校、安信物業(yè)公司創(chuàng)新發(fā)展，力爭年內(nèi)三大實體總產(chǎn)值突破2000萬元。
　　三、加強教學基本建設(shè)，深化學校內(nèi)涵發(fā)展17、做好學科專業(yè)建設(shè)。調(diào)整學校專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出校企協(xié)同，構(gòu)建適應(yīng)區(qū)域發(fā)展需要的學科專業(yè)體系。推動“釩鈦+”“康養(yǎng)+”為主的專業(yè)集群形成，推動碩士點建設(shè)，推進研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。
　　18、加快課程體系建設(shè)。突出課程產(chǎn)出導(dǎo)向，加快形成以能力為本的課程體系。培育金課，形成精品課程、平臺開放課程和校內(nèi)開放課程三級課程體系。
　　19、強化實踐教學。突出能力導(dǎo)向，推進應(yīng)用型實踐教學體系建設(shè)。做好產(chǎn)教融合大樓功能布局規(guī)劃，并完成建設(shè)和調(diào)整。重點做好“18+2”中實習實訓(xùn)周的教學目標、教學內(nèi)容和組織實施。做好校內(nèi)實踐教學平臺建設(shè)，加快虛擬仿真實驗平臺和項目建設(shè)，推進公共實驗中心建設(shè)。辦好電商學院和青創(chuàng)班，打造電商實訓(xùn)平臺。
　　20、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、思想政治教育緊密結(jié)合，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系、教學方法、實踐訓(xùn)練、隊伍建設(shè)等方面改革，建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺1個、創(chuàng)業(yè)實習基地10個。
　　21、做好繼續(xù)教育工作。繼續(xù)推動繼續(xù)教育改革，完成學歷教育1000名學生的招生任務(wù)和各類非學歷培訓(xùn)，提高服務(wù)地方的能力。
　　四、加強科研能力建設(shè)，提升科研工作水平22、加強科研平臺建設(shè)。爭取新增省級人文社科重點研究基地1個，新建產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟或協(xié)作創(chuàng)新平臺或校企合作中心2個，爭取新增省部級科技創(chuàng)新平臺1個。加強省部級科研平臺建設(shè)，確保省部級重點實驗室評估合格。
　　23、加強科研團隊建設(shè)。建成擁有標志性成果的科研協(xié)同創(chuàng)新團隊1-2個；獲省部級及以上科研獎勵4項。
　　24、加強科研項目、成果管理。力爭承擔 1-2 項國家自然、社科基金項目，10-15項省部級自然、社科項目，100-110項市廳級自然社科項目，50個左右的橫向科研項目，年度科研經(jīng)費達到7000萬元以上；發(fā)表學術(shù)論文900篇，EI、SCI、ISTP三大檢索不少于 110 篇，出版專著 10 余部，專利申報不低于300項，其中發(fā)明專利不低于26項。
　　五、進一步做好學生教育、管理、服務(wù)和發(fā)展工作，促進學生成長成才25、進一步構(gòu)建思想教育與引導(dǎo)體系。實施“五個一工程”，關(guān)注每個學生發(fā)展。進一步深化思想政治主題教育活動，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人，做實公寓文化育人，創(chuàng)新實踐育人，促進心理育人。
　　26、抓實抓細學風建設(shè)。構(gòu)建學風建設(shè)長效機制。完善學風引導(dǎo)激勵機制、學風引領(lǐng)示范和學風監(jiān)督考核機制，加強考風考紀教育和違紀違規(guī)學生的處罰力度。
　　27、提高學生綜合素質(zhì)。完善第二課堂育人體系。完善素質(zhì)教育免費學分修讀管理辦法和素質(zhì)拓展管理信息系統(tǒng)，全面實施第二課堂成績單制度。組織開展好第五屆挑戰(zhàn)杯、第五屆互聯(lián)網(wǎng)+等各類雙創(chuàng)大賽，爭取更好成績。開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育、競賽，探索學生課外鍛煉進入學生體育課程考核并與畢業(yè)掛鉤。
　　28、進一步加強學生資助管理工作。全面落實各級各類學生資助政策，實現(xiàn)應(yīng)助盡助、精準資助，不斷提升資助育人水平。
　　29、加強招生工作。完成年度招生計劃，提升新生質(zhì)量。
　　30、促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。推動學生多渠道就業(yè)，確保2019屆畢業(yè)生整體就業(yè)率不低于90%，學生就業(yè)質(zhì)量有所提升。完成大學生應(yīng)征入伍任務(wù)。
　　31、做好校友工作。進一步完善校友工作機制，充分發(fā)揮校友作用。成立西藏校友會。探索推動“攀枝花學院校友企業(yè)產(chǎn)業(yè)園”建設(shè)。
　　六、深化對外交流合作，提升合作水平32、深化政產(chǎn)學研合作。政產(chǎn)學研合作不斷深入，橫向課題經(jīng)費突破1000萬。建設(shè)專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)，試點建立按技術(shù)合同實際成交額的一定比例對技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)機構(gòu)、技術(shù)合同登記機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)紀人（技術(shù)經(jīng)理人）給予獎補的機制。
　　33、積極推進國際教育交流與合作。國際合作不斷拓展，留學生教育更加規(guī)范。積極推進與瑞典哈姆斯塔大學等學校的交換生、游學、教師培訓(xùn)等項目。推進國際合作與交流出訪團及赴海外招生團組。
　　七、持續(xù)抓好精準扶貧，打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)34、做好“兩縣三村”定點幫扶。以學?！半p聯(lián)”工作和“精準扶貧”幫扶為載體，圍繞教育幫扶重點，對接好幫扶縣（涼山州木里縣、甘孜州鄉(xiāng)城縣）、貧困村（木里縣雞毛店村、鄉(xiāng)城縣熱郎宮村、米易縣仙山村）和貧困戶對象的需求。確保年度幫扶計劃落實。
　　八、加強附屬醫(yī)院建設(shè)，提升教學和醫(yī)療服務(wù)水平
35、推進醫(yī)教研深度融合。進一步優(yōu)化人才引培、教學科研、重點?？平ㄔO(shè)、醫(yī)療服務(wù)等體制機制，人才培養(yǎng)質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)水平不斷提升。爭取通過國培基地檢查和臨床醫(yī)學專業(yè)認證；實現(xiàn)醫(yī)學研究生招生零突破；重點扶持3-5個有研究型的學科；省、市級以上立項課題 2 項以上，總立項經(jīng)費 10 萬以上，至少形成院內(nèi)創(chuàng)新團隊 1 個。整合建立“心肺中心”，打造乳腺疾病?？?，建立體脂管理中心。
　　九、加強保障體系建設(shè)，夯實學校發(fā)展基礎(chǔ)36、加強教師隊伍建設(shè)。2019 年（8月31日前）博士總數(shù)至少達到230人、力爭達到260人。教師思想政治素質(zhì)和師德水平進一步提升，尊師重教氛圍良好。教師隊伍結(jié)構(gòu)科學優(yōu)化，職業(yè)發(fā)展渠道暢通，教育教學水平顯著提升。做好本年度職稱評審工作。加大對業(yè)績突出教師的獎勵力度。
　　37、強化財務(wù)保障建設(shè)。財務(wù)服務(wù)能力不斷增強。以實施新的 《政府會計制度》 為契機，重構(gòu)學校預(yù)算、核算體系。打造智慧財務(wù)，調(diào)整和更新會計信息系統(tǒng)。
　　38、規(guī)范資產(chǎn)管理。資產(chǎn)管理進一步規(guī)范，使用效率得到提高。對標“申碩”要求，補齊資產(chǎn)配置短板。加強大型儀器設(shè)備管理，提高設(shè)備利用率。
　　39、提高基本建設(shè)管理能力。校園環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。推進產(chǎn)教融合大樓項目建設(shè)，確保主體工程年底之前竣工并投入使用。做好各校區(qū)校園建設(shè)規(guī)劃，推進室內(nèi)外各類空間的改造升級和功能布局調(diào)整。
　　40、加強圖情資源建設(shè)。館藏資源進一步豐富，圖情服務(wù)水平進一步提升。改造改建西苑圖書館，實現(xiàn)信息化、智能化管理與服務(wù)。推進檔案信息化建設(shè)工作。做好校史館宣傳育人工作和年鑒編撰工作。
　　41、加強后勤服務(wù)保障體系建設(shè)。后勤管理服務(wù)進一步規(guī)范化，食品安全進一步強化，服務(wù)水平進一步提升。啟動三角梅、雞蛋花等干熱河谷特色生物資源種質(zhì)資源庫建設(shè)，推進在干熱河谷生態(tài)治理與修復(fù)方面的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用；啟動校園植物園建設(shè)規(guī)劃編制與實施。加強節(jié)能校園建設(shè)和防洪搶險應(yīng)急工作。
　　42、加快校園信息化建設(shè)。完成校園網(wǎng)無線二期工程建設(shè)，啟動各系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)整合，教育技術(shù)裝備使用效益有效提升。完成第二代校園網(wǎng)建設(shè)和會堂、學術(shù)報告廳等配套改造升級。升級教務(wù)管理系統(tǒng)，完善“一卡通”應(yīng)用系統(tǒng)和應(yīng)用能力。提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督能力，確保網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全。
　　43、全面推進依法治校。學校依法治理水平進一步提升，按照憲法、法律和學校章程開展工作，認真落實法律顧問制度、“七五”普法和依法治校工作責任制，開展“法律進學校”活動，推進校園法治文化建設(shè)。
　　44、加強審計工作。推進審計工作常態(tài)化，學校風險防控水平進一步提升。加強日常審計監(jiān)督工作，推進審計結(jié)果公開和結(jié)果運用。
　　45、抓好安全穩(wěn)定工作。進一步完善安全風險防控體系，提升安全穩(wěn)定工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平，確保學校穩(wěn)定。深入推進“平安和諧”校園建設(shè)，維護正常教學科研生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全。