(上接第1版)（四）努力加強科研工作，進一步提升了學科建設水平和學術水平平臺建設取得突破。我校以科研平臺建設為龍頭，通過科研平臺建設匯集人才，鍛煉隊伍，爭取項目，多出成果，帶動和促進學科建設。學?，F有科研平臺17個，其中，國家工程研究中心———中藥固體制劑制造技術國家工程研究中心是江西省首個國家工程研究中心；教育部重點實驗室———現代中藥制劑教育部重點實驗室，是全國四個中藥類教育部重點實驗室之一。同時，學校還是國家中藥現代化科技產業(yè)（江西）基地、國家中藥材規(guī)范化種植（江西）基地的建設實施主體。
　　科學研究成績斐然。5年來，全校教師共承擔國家級科技計劃項目54項、省部級科技計劃項目123項、廳級科技計劃項目351項，共獲得縱向科研經費共計8683萬元。5年來，我校共獲得廳級以上獎勵32項，其中江西省自然科學獎8項，江西省社會科學獎4項。值得一提的是：2007年，我校陳日新教授的《腧穴熱敏化臨床研究》、李雪梅教授的《新型抗癌藥物槐定堿的研究》等兩項成果獲得江西省科技進步一等獎，這是我校獲得科技進步獎方面的突破，也開創(chuàng)了江西省科技進步獎歷史上同一單位一年內獲得2項一等獎的先河。此外，5年來，我校還獲得專利49個，其中發(fā)明專利13個，獲得新藥證書及臨床批件12項，34篇論文被SCI、ISTP、EI三大檢索收錄。
　　學科建設成果豐碩。5年來，我校新增碩士學位授予點5個，新增江西省示范性碩士點5個；新增國家中醫(yī)藥管理局重點學科2個、省級重點學科2個、校級重點學科6個；新增國家中醫(yī)藥管理局重點專?。▽？疲?個、新增省級重點中醫(yī)?？?專病)8個。
　　學術交流日益頻繁。5年來，我們先后承辦了全國性學術會議13次，僅2007年，我校就承辦了聯合國工發(fā)組織召開的“藥用芳香植物焦點國際研討會”和“藥用芳香植物及其產品的市場開拓國際研討會”，承辦了“2007中藥藥劑國際論壇”等3次國際大型學術會議。此外，我校還受江西省政府委托，連續(xù)承辦了第36—38屆樟樹藥交會的“中藥產業(yè)發(fā)展論壇”，使我校學術影響日益擴大。
　?。ㄎ澹┐罅嵤┤瞬艔娦?zhàn)略，有效提高了師資隊伍整體水平
　　加大了高層次人才的引進力度。2002年以來，我們聘請了2名中國工程院院士為我校學術委員會委員；同時又引進了多名國家級學術領軍人物作為學?？蒲泻蛯W科建設的帶頭人。高層次人才的引進極大地促進了我校的平臺建設、科學研究和學術交流。
　　加強了師資隊伍建設。5年來，學校加大了對博士生的委托培養(yǎng)和引進力度，一批青年博士團隊正在形成。同時，我們加強了新專業(yè)的師資建設。目前我校新增的教師都具有碩士以上的學位，部分教師畢業(yè)于國內知名大學，改善了學校師資隊伍的學緣結構。
　　（六）始終堅持德育為先，不斷加強大學生思想政治教育工作
　　堅持發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。一方面大力推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想“進教材、進課堂，進學生頭腦”；另一方面，不斷加強思想政治理論課教學改革力度，形成了課內系統(tǒng)教學與課外實踐鍛煉的有機結合。
　　大力加強校園文化建設。積極開展了豐富多彩、健康向上的校園文化活動；以江中藝術團為依托大力倡導校園高雅文化；鼓勵和支持大學生參加各種課外學科競賽；積極占領網絡思想政治教育新陣地。
　　不斷提高大學生心理素質。加強了心理健康研究所、心理健康咨詢中心的建設。完善了學生心理健康檔案，有針對性地開展心理健康教育。建立了心理危機預警和干預機制。開設了《大學生心理健康》等課程。設立了心理保健員，廣泛開展心理健康宣傳和教育工作。
　　積極組織社會實踐活動。我們著眼于服務于青年學生的成長成才，服務于農村基層的經濟發(fā)展和社會進步，利用暑假深入省內外革命老區(qū)、貧困地區(qū)和愛國主義教育基地，大力開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，取得了實效。我校先后13次被中宣部、教育部、團中央聯合授予“全國大學生社會實踐活動先進單位”。
　　努力解決學生實際問題。我們始終堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，關心學生的學習和生活，加大了獎、助、貸、減、免等多種形式扶助貧困學生的工作力度，幫助學生解決學習、生活中的實際問題。
　?。ㄆ撸┣袑嵶龅浇y(tǒng)籌兼顧，有力推動了各項工作協調發(fā)展
　　人事分配制度改革順利進行。在人事制度改革中，我們著眼于轉換管理模式和運行機制，形成了高層次人才及緊缺急需人才的引進機制，人力資源進一步優(yōu)化；在校內分配體制改革中，將校內津貼分配適當拉開差距，引入競爭機制，實現多勞多得。人事分配制度改革有效地提高了全校教職工的整體素質，激發(fā)了教學科研人員的辦學積極性，使“人才強校”的發(fā)展戰(zhàn)略得到落實。
　　研究生培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。我們注重改善研究生的培養(yǎng)條件，優(yōu)化導師隊伍建設，拓寬研究生的培養(yǎng)渠道，提高研究生的科研創(chuàng)新能力，研究生的培養(yǎng)質量得到穩(wěn)步提高。在2005、2006年度省學位辦隨機抽查的碩士研究生畢業(yè)論文評審中，全省共評出7篇優(yōu)秀論文，其中我校占3篇。在2007年省學位辦進行的全省高校研究生培養(yǎng)方案檢查工作中獲得專家的一致好評。
　　附屬醫(yī)院實現跨越式發(fā)展。附屬醫(yī)院顯著提高了醫(yī)院管理水平和醫(yī)療質量。2007年，醫(yī)院門診就診人數52.3萬人次，收治住院病人數1.5萬人次，年業(yè)務收入1.81億元，分別比2002年增長91.6%、105.5%和141.3%。在省衛(wèi)生廳3次暗訪調查中，附屬醫(yī)院的服務態(tài)度群眾滿意度均名列省直醫(yī)院第一。2003年被評為“全國衛(wèi)生系統(tǒng)行風建設先進集體”，2004年被評為全國“衛(wèi)生先進單位”。
　　校資企業(yè)不斷發(fā)展壯大。5年來，新校資企業(yè)發(fā)展迅速。2007年校資企業(yè)實際完成了4800多萬元的銷售收入（不含江中），超額完成了學校下達的4000萬元銷售收入的目標，比2002年增長147%。同時，江中醫(yī)藥包裝廠實現新廠區(qū)建成并一次性投產成功，江中安可科技有限公司也實現順利搬遷，為校辦企業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。
　　對外交流繼續(xù)深入。廣泛開展了對外學術交流與合作，與馬來西亞、澳大利亞等國家和港臺地區(qū)的有關學校建立了長期密切的合作關系，與馬來西亞、瑞典、保加利亞、突尼斯等10多個國家和港臺地區(qū)進行了學者互訪、講學、考察等。在馬來西亞、澳大利亞、香港、臺灣創(chuàng)辦了四個辦學點。擴大了招生規(guī)模，加強了對外國留學生和港澳臺學生的教育管理。
　　“兩刊”質量不斷提高?！督髦嗅t(yī)學院學報》和《江西中醫(yī)藥》稿源大幅增多，文章質量提高，影響不斷擴大。2007年《江西中醫(yī)學院學報》的影響因子首次達到0.35。
　　財務管理更加規(guī)范。加大了各部門的預算管理，嚴格預算支出，完善收支兩條線管理。加強了對新校園建設工程的審計，5年來完成審計3億多元，審減工程款4000多萬元。
　　后勤保障能力不斷增強。設備采購規(guī)范有序，資產清查進展順利，資產數據庫日趨完善；醫(yī)務室建設得到加強，醫(yī)療條件得到改善，醫(yī)務人員得到充實，醫(yī)療水平得到提高；后勤服務科學的運作模式基本形成，管理體制機制逐步完善，員工素質不斷提高，服務能力大為增強。
　　校園綜合治理取得實效。學校構筑了一個從上到下、從內到外、“預防為主、打防結合”的全方位防控體系，出臺了一系列相關制度，切實維護了學校的政治穩(wěn)定和治安秩序，四次被評為“全省社會治安綜合治理先進單位”。
　　離退休工作健康發(fā)展。堅持以人為本，認真落實老干部政策，不斷提高離退休工作的管理水平和服務質量，組織開展了豐富多彩的活動，經常聽取離退休人員對學校發(fā)展的意見和建議，使離退休職工“老有所用，老有所樂，老有所為”。
　　應急處置能力顯著增強。2006年12月，學校部分師生感染傳染病甲型肝炎。疫情發(fā)生以后，學校在第一時間召開緊急會議，專題研究甲肝疫情的預防、控制及醫(yī)療救治等問題，對抗擊甲肝疫情進行具體部署。在上級黨委、政府的正確領導下，在衛(wèi)生防疫部門的大力支持下，學校全體師生員工團結一致，眾志成城，積極應對突發(fā)的甲肝疫情，在較短的時間內，取得了抗擊甲肝疫情的全面勝利。
　　各位代表、同志們，過去5年，是學校按照科學發(fā)展觀的要求，抓住機遇，大膽創(chuàng)新，全面發(fā)展的五年，是我們扎實工作，克服困難，成果豐碩的五年。成績的取得是學校黨委的正確領導、全校師生員工共同努力的結果，也是與離退休老同志的關心和支持密不可分的。在此，我代表學校向你們，并通過你們向全校師生員工，向全體離退休老同志表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
　　回顧5年來的工作，我們在實現快速發(fā)展的實踐過程中積累了許多寶貴的經驗，具體體會是：
　　———必須堅持解放思想。我們不斷解放思想，與時俱進，搶抓機遇，以發(fā)展為第一要務，緊緊抓住高校擴招、新校園建設和中醫(yī)藥事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好機遇，實現了學校的跨越式發(fā)展。
　　———必須堅持先進的辦學理念。我們不斷總結辦學經驗，認真梳理辦學思路，確立了先進的辦學指導思想、辦學宗旨、辦學目標和校訓，并圍繞這些辦學理念制定學校的發(fā)展規(guī)劃，實現學校的科學發(fā)展。
　　———必須堅持人才強校戰(zhàn)略。我們著眼于人才高地建設，加大了高層次人才引進力度，引進多名國家級學術領軍人物作為學?？蒲泻蛯W科建設的帶頭人。由于人才的集聚效應，在他們周圍集聚一批高學歷人才，形成了科研創(chuàng)新團隊，大大提升了學校的科研和學科建設水平。
　　———必須堅持改革創(chuàng)新精神。我們先后推進了人事分配制度改革、機構改革和后勤社會化改革，創(chuàng)新了辦學理念、人才培養(yǎng)模式和科技體制機制等，實現了辦學規(guī)模、結構、質量和效益的協調發(fā)展。
　　———必須堅持狠抓內涵建設。我們在擴大學校辦學規(guī)模、改善辦學條件的同時，狠抓內涵建設，構建了高層次科研平臺，實施了教育教學工程，強化了管理服務意識，提高了人才培養(yǎng)質量。
　　二、未來學校發(fā)展展望
　　我們學校經過50年的發(fā)展，校園規(guī)模、建筑規(guī)模、招生規(guī)模、校企規(guī)模等方面都走在全國同類院校前列，實現了從小到大的轉變。今后的工作重點是加強內涵建設，全面提升綜合實力，實現由大到強的轉變。學校未來發(fā)展的總體思路是：堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，加強四個建設，將我校建設成為中醫(yī)藥強校。
　?。ㄒ唬┙ㄔO中醫(yī)藥強校是我校在發(fā)展過程中的必然選擇
　　建設中醫(yī)藥強校是我們長久以來的夙愿。學校曾經提出過一些奮斗目標、戰(zhàn)略目標，在這些目標中對辦學水平目標一直沒有明確的表述。因為在過去很長時間，我們學校辦學規(guī)模較小，辦學資源較少。規(guī)模小的學?？梢宰龀鎏厣?，但是很難做強。學校的強弱，最終取決于整體綜合實力。規(guī)模小的學校難以形成具有全面競爭力的綜合實力。大不等于強，但是強必須大，沒有大就沒有強。當我們完成了校園規(guī)模、建筑規(guī)模、招生規(guī)模的發(fā)展擴張之后，建設中醫(yī)藥強校所需要的外延支撐條件基本具備，建設中醫(yī)藥強校就應該成為我們的發(fā)展目標。強校并不要求所有的方面都強，而是要求學校在保持、發(fā)展優(yōu)勢的同時，各方面的工作都沒有特別薄弱的環(huán)節(jié)。做強的過程就是不斷克服短處、不斷克服弱點的過程，就是保持、發(fā)展優(yōu)勢特色的過程。因此，做強江西中醫(yī)學院，比起做大江西中醫(yī)學院、培育學校的優(yōu)勢特色，涉及面更廣，周期更長，需要資源更多，難度更大。
　　建設中醫(yī)藥強校的發(fā)展目標，是在對形勢及學校自身已有條件進行科學分析的基礎上提出的。
　　一方面，中醫(yī)藥事業(yè)進入新的發(fā)展機遇期，為我們建設中醫(yī)藥強校提供了有利的外部條件。一是黨和政府高度重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。胡錦濤總書記在十七大報告中明確指出要“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展”；溫家寶總理又在這次政府工作報告中強調要“制定和實施扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的措施”；吳儀副總理也多次出席全國中醫(yī)藥工作會議并作重要講話，這都充分表明了黨和政府堅定不移地發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)的決心和信心。二是中醫(yī)藥發(fā)展的國際環(huán)境得到改善。國際上對中醫(yī)藥的認可程度不斷提高，中醫(yī)藥的國際交流與合作發(fā)展迅速，中藥進出口貿易持續(xù)增長，越來越多的國家和地區(qū)開展中醫(yī)藥研究、開辦中醫(yī)診所和醫(yī)院、開發(fā)和生產中藥。三是省委省政府大力支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展。省委省政府明確提出把以中成藥為主體的生物醫(yī)藥產業(yè)列為江西集中力量培育的六大支柱產業(yè)之一。在《江西省中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》中，中藥、道地藥材規(guī)范化種植、中藥現代化等項目，均被列入我省未來15年科技發(fā)展的11個重點領域、44個優(yōu)先主題和16項重大科技專項，在政策、人才、稅收等方面給予重點支持。江西省政府2007年制定的《關于促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的意見》更是明確提出：“江西中醫(yī)學院是我省中醫(yī)藥高級人才培養(yǎng)的重要基地，要突出特色、著力打造在全國領先的重點學科和品牌專業(yè)，努力建成全國一流的高等中醫(yī)藥院校，為發(fā)展江西乃至國家中醫(yī)藥事業(yè)作出貢獻?！边@既是省政府對我們學校的信任，也是對我們提出的要求。
　　另一方面，學校已經進入新的歷史發(fā)展階段，為我們建設中醫(yī)藥強校提供了良好的內部條件。黨的十六大以來，我們學校的發(fā)展取得巨大成就，為建設中醫(yī)藥強校奠定了較好的基礎。通過兩次本科教學評估，我校的辦學理念更加清晰，辦學模式更加成熟，辦學特色更加鮮明；我校在校園建設、平臺建設、人才隊伍建設等方面都在同類院校中形成了一定的優(yōu)勢，我們建設中醫(yī)藥強校內外條件基本具備，應該吹響建設中醫(yī)藥強校的強勁號角了。
　　（二）建設中醫(yī)藥強校的戰(zhàn)略目標
　　1、獲得良好的社會聲譽和學術聲譽
　　首先體現在學校生源素質高，80%以上的學生能達到一本錄取分數線；研究生考取率、畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質量位于全國同類高校前列。其次使我校成為對江西經濟社會發(fā)展貢獻度最大的高校之一，為江西中藥產業(yè)的發(fā)展提供全方位的服務，為保持江西中藥產業(yè)在全國領先的地位提供人才、智力、技術、產品支持，為江西的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出更大的貢獻。第三是學校每一個部門的管理水平處于全省高校前列，而且學校至少有三個管理部門的管理水平處于全國高校前列。第四是在各學科較強的基礎上，將中醫(yī)、中藥學科建設成全國領先學科。各學科較強的標準是每一個學科都能組織團隊參與競爭國家課題，主持一項以上國家課題，并有在研的省級課題；領先學科是指該學科具有高層次科研平臺、有高水平的學術成果、有大師級的領軍人物、能培養(yǎng)高質量的人才，在國內處于領先地位。
　　2、形成培養(yǎng)全面發(fā)展人才的教育模式
　　學校的根本任務是培養(yǎng)人才。形成我校特有的人才培養(yǎng)模式，是建設中醫(yī)藥強校的基礎。全面發(fā)展人才是指人的基本素質和專業(yè)素質的有機統(tǒng)一。我校已初步形成素質培養(yǎng)模式———雙惟實踐班的教育模式；部分專業(yè)正在構建本專業(yè)特有的教育模式，如中藥專業(yè)、計算機專業(yè)的科研實踐班。建設中醫(yī)藥強校，需要大多數專業(yè)都有自己有效、獨特的人才培養(yǎng)模式，尤其是中醫(yī)、針灸推拿專業(yè)更應該努力探索，進一步提高中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)質量。
　　3、建設促進人全面發(fā)展的校園文化
　　要按照“惟學、惟人、求強、求精”的校訓要求，重點加強校園文化建設。以制度建設為核心，高起點規(guī)劃、高標準建設、高質量管理，積極促進學習、創(chuàng)新、合作、創(chuàng)業(yè)的校園文化建設，最大限度地發(fā)揮校園文化的導向功能和凝聚功能，幫助和引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育愛國主義、社會主義和集體主義精神，營造積極向上的校園氛圍，使校園文化成為建設中醫(yī)藥強校的基石。
　　4、構建可持續(xù)發(fā)展的經濟增長模式
　　江西省是經濟欠發(fā)達省份，建設中醫(yī)藥強校，需要自身能提供較強的經濟支撐。實現經濟的持續(xù)增長，是建設中醫(yī)藥強校的重要保障。經濟增長的速度及可持續(xù)的程度，影響制約中醫(yī)藥強校目標的實現。
　?。ㄈ┙ㄔO中醫(yī)藥強校的措施
　　建設中醫(yī)藥強校必須堅持科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，既是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的戰(zhàn)略思想，也是我們建設中醫(yī)藥強校必須堅持和貫徹的戰(zhàn)略思想。
　　1、堅持以人為本
　　以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。以人為本就要以學生、教職工的根本利益為本；就要堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；就要把促進學校發(fā)展與促進師生員工的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。一是以學生為本。學生是學校的主體。培養(yǎng)高素質的人才，是建設強校的重要指標之一。各單位、各部門和全體教職員工都要尊重學生人格，幫助學生學習，關心學生生活。通過高質量的教育教學、積極向上的校園文化、科學有效的管理和文明細致的服務，幫助學生全面發(fā)展、健康成才，培養(yǎng)江中學生的獨特氣質。二是以教師為本。教師在教育教學活動過程中起主導作用。在建設中醫(yī)藥強校過程中，教師具有關鍵意義，教師強則學校強。人才培養(yǎng)質量的保證、教學水平的提高、學科建設的加強、校園文化的進步等等，無不有賴于教師的思想品德與業(yè)務能力。要牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的理念，把幫助教師全面發(fā)展、維護和保障教師切身利益、關心解決青年教師困難，作為教師隊伍建設工作的出發(fā)點和落腳點。三是以員工為本。這里的員工包括管理人員和服務人員、在編員工和非在編員工。他們在建設中醫(yī)藥強校中起著加速器的作用。我們要尊重他們的勞動成果，為他們提供公平的競爭機制、良好的發(fā)展機遇、更好的工作環(huán)境，讓他們充分發(fā)揮聰明才智，為建設中醫(yī)藥強校作出更大的貢獻。
　　2、堅持全面、協調、可持續(xù)發(fā)展
　　科學發(fā)展觀所倡導的發(fā)展，不是片面的發(fā)展、不計代價的發(fā)展、竭澤而漁的發(fā)展，而是又好又快的發(fā)展，即全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。
　　全面發(fā)展是指各方面都要發(fā)展：教學、科研、醫(yī)療、產業(yè)、管理；規(guī)模、質量、結構、效益；學科建設、專業(yè)建設、黨的建設、隊伍建設；學生工作、后勤工作、安全保衛(wèi)工作、思想政治工作等學校各方面的工作都要發(fā)展，沒有薄弱環(huán)節(jié)。各單位、各部門都要切實擔負起責任，根據本單位本部門的實際，結合學校的發(fā)展戰(zhàn)略，求真務實，創(chuàng)造性地開展工作。如果各單位各部門都能把自己做強，我們建設中醫(yī)藥強校也就水到渠成了。
　　協調發(fā)展是指各個方面的發(fā)展要相互適應：上述各方面的工作在發(fā)展中互相促進、共同發(fā)展；不能為了某方面的發(fā)展而影響其它方面的發(fā)展，應是某方面發(fā)展帶動其它方面發(fā)展。各單位、各部門要具有大局意識，工作要緊緊圍繞學校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標進行，而不能各行其是，只顧部門利益，忽視全局利益，只見眼前利益，忽視長遠利益。只有協調好上述各方面的關系，學校才能實現健康發(fā)展，向建設中醫(yī)藥強校邁開穩(wěn)健的步伐。
　　可持續(xù)發(fā)展是指發(fā)展的資源不會因發(fā)展而枯竭。一是有可持續(xù)發(fā)展的空間。新校園的投入使用，使我校已經具備可持續(xù)發(fā)展的空間。二是堅持與時俱進。先進思想、觀念是發(fā)展最重要的資源，人應該是與時俱進的人，部門應該是學習型組織，學校應該是創(chuàng)新型學校。我們要以先進的辦學理念和前瞻性的辦學思路來實現管理體制機制創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。三是有能支撐學校不斷發(fā)展的經濟基礎。我們一方面要增強經費籌措能力，拓寬經費籌措渠道，另一方面要厲行節(jié)約，建設節(jié)約型學校，實現學校可持續(xù)發(fā)展。
　　3、堅持統(tǒng)籌兼顧
　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最根本的就是要正確認識和妥善處理學校在發(fā)展過程中的各種關系和各方利益。當前，我們學校尤其要處理好如下十個關系：學生與學校的關系；教職工與學校的關系；離退休職工與學校的關系；教師與管理、服務人員的關系；思想政治工作與業(yè)務工作的關系；教學與科研的關系；中醫(yī)藥學科與其它學科的關系；學校與附屬單位及部門之間的關系；當前利益與長遠利益的關系；效率與公平的關系。上述十個關系處理好了，學校就能和諧發(fā)展，處理不好，將阻礙學校的發(fā)展。我們要按照科學發(fā)展觀的要求，充分調動全校師生員工的積極性，利用可以促進學校發(fā)展的一切資源，認真分析學校發(fā)展中存在優(yōu)勢和問題，找準學校發(fā)展的著力點，明確應該優(yōu)先支持的工作或部門，既總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進，重點突破，在和諧中建設中醫(yī)藥強校。
　　4、堅持加強四個建設
　　四個建設即學科建設、隊伍建設、文化建設和經濟建設。
　　學科建設是教學、科研、醫(yī)療各項工作的重要基礎。衡量教學、科研、醫(yī)療水平的重要標志是學科的學術水平。學校的專業(yè)建設、教研室建設、課程教材建設、教師隊伍建設，醫(yī)院的?？茖２〗ㄔO、科研的研究室、實驗室建設,都是學科建設的組成部分。我們要將中藥一級學科進一步做強。中醫(yī)學科有13個二級學科，首先把針灸推拿、中醫(yī)基礎和中醫(yī)臨床基礎等3個中醫(yī)二級學科做強，再做強4個中醫(yī)二級學科，最后達到做強中醫(yī)一級學科的目的；其它學科要圍繞中藥學、中醫(yī)學的一級學科加強建設，為中醫(yī)、中藥一級學科成為國內領先學科貢獻力量。
　　隊伍建設是學校發(fā)展的關鍵，學校的一切發(fā)展必須靠人來實現。沒有一支高素質的隊伍，不可能實現建設中醫(yī)藥強校的發(fā)展目標。師資隊伍在數量上要滿足學校從教學型、向教學研究型、向研究型轉型的需要，生師比要逐步下降；結構上要隨著學校的轉型，專任教師和專任研究人員的比例要發(fā)生變化。專任研究人員的數量要逐步達到專任教師的1/4-1/3；質量上要具有崇高的師德，具有自我提高的能力、合作能力、創(chuàng)新能力。師資隊伍建設要通過引進、培養(yǎng)、使用、宣傳、調整等方式，達到建設目標。
　　文化建設是建設中醫(yī)藥強校的基石。文化建設首先要充分利用廣播、校報、網絡等媒體，大力宣傳我校的校訓內涵、辦學理念，讓全校師生員工都能了解，并能在日常的學習、工作中實踐。其次是要在學校的管理制度中反映我校的校訓內涵、辦學理念，使校訓內涵、辦學理念能通過管理制度物化下來。三是要組織師生參加各類活動，在活動中進一步理解、實踐校訓內涵、辦學理念。四是要依托載體（如雙惟實踐班），強化以校訓內涵、辦學理念為核心的校園文化建設，培育良好的校風、教風、學風，增強全校師生的向心力、凝聚力。
　　經濟建設是影響高校競爭實力的重要因素，經濟基礎在一定程度上是影響競爭結果的決定因素。要成為中醫(yī)藥強校，一定要具備堅實的經濟基礎。我們一要切實提高科學研究的層次和水平，承擔政府和企業(yè)更多的重大課題，爭取更多的科研經費、學科建設經費和平臺建設經費。二要進一步辦好校辦企業(yè)，讓校辦企業(yè)為學校發(fā)展提供穩(wěn)定的經濟支持。三要提高自主創(chuàng)新能力，申報更多的專利，努力提高科研成果轉化能力，獲得更多的科技轉讓經費。四要加強國際交流培訓中心、培訓學院的工作，進一步提高其培訓質量和辦學效益。五要加強校內各種經營活動的管理，使校內的各種經營活動都能產生效益。六要爭取財政部、省財政對我校更多的投入和更多的專項經費，爭取提高財政撥款基數。
　　三、2008年的重點工作
　　2008年，是全面貫徹落實黨的十七大精神的第一年，也是我校在內涵建設上實現新突破的關鍵一年。在新的一年里，學校行政工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，認真實踐科學發(fā)展觀，根據學?！笆晃濉币?guī)劃要求，圍繞建設高水平中醫(yī)藥強校的目標，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，加強科學管理，以提高人才培養(yǎng)質量和辦學水平為重點，積極構建本科教學工作水平評估長效機制，大力實施人才強校戰(zhàn)略，強化產學研結合辦學特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，增強自主創(chuàng)新能力，加速科技成果轉化，推進和諧校園建設，以改革創(chuàng)新精神，實現學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　2008年，學校要重點做好以下三方面工作：
　?。ㄒ唬┡e全校之力，扎實做好博士學位授予權單位申報工作
　　實現博士學位授予權單位的突破，對于增強辦學實力、提升辦學層次、提高學術水平、擴大辦學影響、推進學校全面發(fā)展具有特別重要的意義。今年要舉全校之力，扎實做好博士學位授予權單位申報工作。
　?。ǘ┐罅訌妼W風建設，切實提高人才培養(yǎng)質量
　　學風建設是學校辦學質量和水平的具體體現，是提高學校教育教學質量、培養(yǎng)高素質人才的基礎和關鍵，我們必須下大力氣加強學風建設。
　　加強教師的學風建設。教師必須堅持“惟學、惟人、求強、求精”的理念，以嚴謹的治學態(tài)度、求真求知的品德，為學生樹立良好學風的典范。
　　加強學生的學風建設。要通過抓教風促學風，抓考風促學風，抓管理促學風。
　?。ㄈ┮运膫€重點項目為抓手，進一步提高教學科研臨床水平
　　構建本科教學評估長效機制。要進一步鞏固和消化本科教學工作水平評估成果，強化和完善各項教學質量監(jiān)督與評價制度，適時組織開展對各院（部）教學工作評估，不斷深化教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質量。
　　強化教育創(chuàng)新，提高教學質量和水平。今年我們要申報成功國家級精品課程1門，國家級教學成果獎1－2項。
　　強化重要創(chuàng)新成果的集成和獎勵申報。今年我們要加強組織，申報成功國家級科技成果獎勵1項。
　　加快新附屬醫(yī)院的建設步伐。要通過多種方式建設新附屬醫(yī)院，積極開展將優(yōu)勢?？平ㄔO成為?？品衷旱奶剿鳎?008年學校要新增附屬醫(yī)院一所，新增專科分院一所。
　　各位代表、同志們，宏偉的奮斗目標在激勵我們，嶄新的發(fā)展事業(yè)在召喚我們，讓我們在學校黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以只爭朝夕的積極態(tài)度、求真務實的工作作風、拼搏進取的精神風貌，惟學惟人，求強求精，為實現建設中醫(yī)藥強校目標而努力奮斗，以優(yōu)異的成績迎接奧運盛會，迎接學校建校五十周年的到來！