諶志偉老師跟我們記者見面的第一句話就是：“沒啥可寫的，普通得很，也簡單得很！”說完之后便不再言語。在諶老師身上看不出一點架子，低調(diào)而隨和。老老實實做人，踏踏實實做事是諶志偉老師的真實寫照。
　　從山師到首師90年代初，諶老師從山東師范大學畢業(yè)，被分配至鄄城一中，做了一名普通的生物教師。自從離開大學校門的那一刻起，他就一直沒有放棄自己所學的專業(yè)。去一中報到的時候，他是背著一大包專業(yè)課本去的。
　　90年代初，高考是不考生物的，因此生物課沒有被學校重視過，這使他萌生了考研究生的念頭，之后，便開始準備自己考研的課程。那時的高中，其教學生活條件是可想而知的。他白天上課，晚上便拿出自己大學里的專業(yè)課本一遍遍地反復(fù)看反復(fù)記。。對于英語學習，更是不放松，讀單詞背句子成了他每天早上的必修課。他說自己在大學里時候，基礎(chǔ)并不是很好，可他從沒有氣餒過1995年，對于他來說，是最具有紀念意義的一年，“雙喜臨門”。第一件喜事便是與自己最愛的人終成眷屬，第二件就是首都師范大學的碩士錄取通知書從北京飛到他的手中。一時間他沉浸在突然到來的喜悅之中，幸福、甜蜜、快樂、欣慰，很難找到一個最合適的詞來形容他此時的心情?？伞昂镁安婚L”，剛剛結(jié)婚就要面臨分離，對這對新婚夫婦來說并不是一個好消息，但是妻子此時不僅沒有任何怨言，還細心為他張羅去北京讀書的事。諶志偉記下了，這是他欠妻子的第一筆債。
　　終于，諶志偉走進了首都師范大學，這便是他的一進首師。
　　“我感覺他這個人挺好的”
　　1998年碩士畢業(yè)后，他來到了菏澤學院生命科學系，主講細胞分子生物學。他對自己的課要求非常嚴格，他說，做學問，就要嚴格，要踏踏實實，不能有半點懈怠。在講課的時候，他并非完全按照課本上的東西去講，而是給同學們介紹一些新的科研成果和學術(shù)觀點，按照他的說法，生物學是發(fā)展最快的學科之一，必須讓學生了解一些學科前沿的東西，這對他們也是有好處的。
　　雖然學者氣質(zhì)很濃的他講的課或許不是最精彩的，但同學們卻都非常喜歡他，大家對他一致的評價是“我感覺他這個人挺好的”。他上課從不拖堂，這也帶來了很多同學對他的好感，他是一個喜歡微笑的人，上過他課的同學都感覺他是一個和藹可親的人。
　　說起諶志偉老師，有一位同學向我說了這樣一件事。有一次大家去實驗室做實驗，而這個實驗需要事先準備藥品，當大家到達實驗室的時候發(fā)現(xiàn)諶老師正在一絲不茍地配置藥品，他很早就來做準備了。當諶老師請她幫忙擰開一個藥品瓶蓋時，她才發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)被劃破了，挺嚴重?？墒呛唵伟?，仍然堅持給同學們上完了實驗課。諶志偉老師就是這樣一個敬業(yè)的人，受到了同學們的尊敬，因此不善言談的他才會被這么多的人喜歡。二進首師隨著時間的推移，他越來越感到自己專業(yè)知識有待于進一步提高，這時候他有了新的想法，就是考博。說干就干，給學生上完課后，他的休息時間沒有了，娛樂時間沒有了，一心撲到備考上去。當問及他怎么熬過來的時候。他就說：“不容易，真的不容易??！備考期間，我的愛人非常支持我，為我付出了太多太多……”說著竟陷入了沉思。
　　功夫不負有心人，2003年，他再次進入首都師范大學開始了他博士研究生的學習生涯。這就是他的二進首師了。此時他的孩子剛上小學，家庭的重擔再次落到了妻子肩上。妻子同8年前一樣，為他打理行裝，毫無怨言。此時他卻流淚了，他知道，這是他欠妻子的第二筆債。
　　讀碩士和讀博士有了很大的不同，更高更深更前沿的東西越來越多了。他開始了廢寢忘食的生活，生物學實驗是很辛苦的，幾乎每天都得泡在實驗室里，有時候需要一遍一遍地重復(fù)，才能得到滿意的結(jié)果。經(jīng)過三年的努力，他完成了自己的畢業(yè)論文，他撰寫的文章 《Chloroplastdivi鄄sionregulatedbycircadianexpressionofFtszandMingenesinchlamydomonasrein鄄hardtii》投到了 《JournalofExperimentalBotany》。問及他對博士生活的感受時，他說：“不容易，真的不容易！”說罷便再次陷入了沉思。成功的背后有多少艱難多少淚水，只有成功者知道，其他人怎么能體味的到呢？
　　“到了該做些東西的時候了”
　　2006年，他拿到了博士學位，再次回到菏澤學院。當記者問到：“諶老師，你現(xiàn)在已經(jīng)拿到了博士學位了，為什么不在沿海地區(qū)找個工作啊?。磕抢锏墓ぷ鳝h(huán)境和條件都要比咱們這里好得多??！”他卻說：“我從來沒有想過離開菏澤，離開菏澤學院，我感覺現(xiàn)在就不錯！”在談到將來的發(fā)展時，他表現(xiàn)得很激動也很堅定：“學校發(fā)展得很快，現(xiàn)在，學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教學和科研，給予了大量的支持。在資金緊張的情況下，為實驗室購置了許多儀器設(shè)備，改善了實驗條件?！敝R老師在談到科研談到教學時，總是說很多，一直很難停下來?！吧茖W系有良好的教學科研氛圍，孫訊博士和王宜磊教授等人，都做出了很大的成績，希望將來可以與他們合作，能申請到課題?！弊詈笏f，“現(xiàn)在到了該做些東西的時候了！”
　　生命科學系副主任朱道玉老師對諶老師的評價很高，他說：“諶老師是我們系教學科研的骨干力量，他主要從事分子生物學和遺傳學方面的研究，承擔著大三的實驗和理論教學工作。諶老師的到來，使我系的科研工作有了很大的提高，使植物學動物學的研究深入到分子領(lǐng)域。最近他和其他老師正積極申請省級重點實驗室，還準備申請省級課題立項?！?br>　　后記：采訪過程中，我們不停地打斷諶老師沉默中的回憶，他的經(jīng)歷似乎很多，但又無從談起，但他老老實實做人，踏踏實實做事的品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。（韓波）