關(guān)于述職報告的寫作，老筆頭曾推送過不少這方面的文章。（推薦閱讀：回答好這4個問題，寫述職報告就不叫個事兒（老筆桿經(jīng)驗））但是，從現(xiàn)實情況看，很多筆友存在一個困惑，就是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人的述職報告有什么不同？“一把手”與班子副職的述職報告又有什么不同？寫作中應(yīng)該注意些什么？今天，我們一起分享一位省直大秘的經(jīng)驗，看看他是怎么說的。

寫材料過程中，文字水平是能力，排版格式和標(biāo)點是態(tài)度。能力有欠缺，我們可以補，態(tài)度不行就無可救藥了。今天，給大家?guī)硪粍┝妓帯肮膶懽髦谐Ｒ婂e誤更正對照表”“公文寫作中常見標(biāo)點符號誤用例析”和“新聞標(biāo)題中標(biāo)點的用法”，希望大家能收藏備用，時常對標(biāo)...

加強科技期刊編輯學(xué)相關(guān)問題的學(xué)術(shù)研究，用研究成果指導(dǎo)科技期刊編輯的辦刊實踐，既是提升科技期刊出版水平、促進科技期刊健康發(fā)展的客觀需要，也是科技期刊編輯個人成長的現(xiàn)實需求。對學(xué)術(shù)問題除了慎重確定論文選題、精心設(shè)計研究方案還要深入進行研究分析。這里，希望本文能夠為科技期刊編輯提高學(xué)術(shù)研究能力和論文寫作水平提供一些參考。

編輯屬案頭工作，一支筆，一張紙，一臺電腦，一副桌椅足矣。雖如此，編輯程序卻繁瑣至極，苛細(xì)至極。早期編撰合一，不過輯佚、辨?zhèn)巍⑿？薄⒎诸悗椎莱绦?，一本書具備書名、作者、卷端、題名、序、跋、凡例、目錄、牌記、題識、刻工、避諱體例即可。之后流程大增，細(xì)分包括征稿、來稿登記、審讀甄選、選題論證、確定計劃、簽訂合同、文稿加工、發(fā)稿、裝幀設(shè)計、封...

為深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九屆五中全會精神，推動廣電行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，“國家廣電智庫”公眾號將陸續(xù)推出“學(xué)習(xí)五中全會精神推動高質(zhì)量創(chuàng)新性發(fā)展”系列觀察文章，旨在緊扣廣電行業(yè)一線實際情況，分析行業(yè)發(fā)展亟待解決的重大問題和關(guān)鍵問題，提出對策思考。今...

《關(guān)于加快推進廣播電視媒體深度融合發(fā)展的意見》的發(fā)布給廣電媒體布局短視頻帶來哪些新的發(fā)展機遇？新華網(wǎng)在短視頻內(nèi)容創(chuàng)新方面有何秘訣？芒果超媒長短視頻營銷變現(xiàn)的“套路”是什么？新京報如何落實全領(lǐng)域視頻化、全員轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略舉措？?

我們很多的分析、很多的學(xué)習(xí)方式，只不過是用了一些人所共知的概念來包圍美，但卻從未抵達(dá)過美。——法國哲學(xué)家伯格森我們每一個傳媒人，從學(xué)習(xí)新聞的那一刻起，就記住了陸定一給新聞下的定義：“新聞是新近發(fā)生事實的報道”’。

我們很多的分析、很多的學(xué)習(xí)方式，只不過是用了一些人所共知的概念來包圍美，但卻從未抵達(dá)過美?！▏軐W(xué)家伯格森我們每一個傳媒人，從學(xué)習(xí)新聞的那一刻起，就記住了陸定一給新聞下的定義：“新聞是新近發(fā)生事實的報道”’。?

拜科學(xué)技術(shù)所賜，它在數(shù)字世界虛擬的時空里，給我們開墾出一個遼闊無際的“話語生態(tài)處女地”。于是乎，先知先覺的一波波大佬們來到這個處女地，指指點點、壯懷激烈，開疆?dāng)U土，爭奪勢力范圍。如何爭奪：搞App，給每個人建立一個透明的“話語單間”。?

這是個問題嗎？新聞學(xué)概論里都有準(zhǔn)確的概念，都界定清楚了，不是個問題！可我覺得大有問題，不信？我現(xiàn)在就給大家捋一捋：對于這個問題，可能有如下答案：1，消息是消息，評論是評論。消息是報道事實的；評論是評論事實的。?

我是一個從事新聞工作30多年的老新聞工作者，從學(xué)習(xí)新聞的那一刻起，就記住了陸定一給新聞下的定義；“新聞是新近發(fā)生的事實的報道”’。隨著不斷的理論學(xué)習(xí)和實踐，總覺得陸定一老前輩的這個定義有問題，不僅我覺得有問題，許多知名專家學(xué)者也覺得有問題，他們...

1、用第一人稱去寫作。大澤提醒，剛開始嘗試寫作的人，最容易犯的錯誤就是視角混亂，多嘗試用第一人稱的寫法，能夠消除視角混亂的問題。2、角色>情節(jié)?，F(xiàn)有豐滿的角色，才會有有趣的情節(jié)?！坝腥さ男≌f，是角色和情節(jié)的游記結(jié)合的作品。支撐情節(jié)的是角色。要想撐起開闊的故事，角色必須充實豐滿才行?！巧猩疃龋吻楣?jié)的部分就會變得越發(fā)堅實厚...

我們這里所說的散文，不只區(qū)別于韻文，也區(qū)別于有規(guī)格的小說，是指所有那些記事或說理的短小文章，就是魯迅先生所說的雜文。但現(xiàn)在雜文一詞，又好像專用于諷刺了。隨便翻開一部古人的文集，總是分記、序、傳、書、墓志等等門類，其實都是散文。魯迅先生的集子也是...

文稿寫作能力是一個人綜合素質(zhì)的反映，靠閉門造車、就文字研究文字，即便費力再多也難以寫出好的文稿來。這個綜合素質(zhì)，也就是人們常說的“功夫在詩外”，應(yīng)該包括寫作者的道德水準(zhǔn)、理論素養(yǎng)、實踐經(jīng)驗、知識儲備、文字功底等多個方面。說到底，文稿寫作檢驗的是寫作者的“三觀”和觀察認(rèn)識分析問題的能力，以及知識運用和總結(jié)提煉的水平。我體會，文稿寫作的“...

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進步，信息傳遞速度越來越快，信息也越來越重要；隨著計算機、移動互聯(lián)網(wǎng)各類電子終端（手機、平板電腦、閱讀器）的應(yīng)用，人們寫作的內(nèi)容隨時都能通過博客、微博、微信、論壇等進行發(fā)布。語言文字的使用，越來越頻繁，內(nèi)容越來越豐富。但與此同時，邏輯混亂、文字錯誤、語言失范的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。本文從編輯工作記錄中摘錄出常見的...

一、.句點1.句點用于當(dāng)一句話完全結(jié)束時。2.句點也可以用于英文單詞的縮寫，如Mrs.,Dr.,P.S.等。但要注意的是當(dāng)縮寫的字母形成了一個單詞的時候就不要使用句點。如IBM,DNA等。

杜老師：我在讀稿時遇到“哄”字，常分辨不清應(yīng)該讀一聲還是讀四聲，例如“哄搶”和“一哄而散”中的“哄”應(yīng)該怎樣讀。請您解答一下，謝謝！吉林讀者汪婭潔汪婭潔讀者：表示許多人同時進行某個行為動作，或者許多人同時發(fā)出聲音時，“哄”讀一聲hōng。例如：（1）村子里哄（hōng）傳的一個謠言，被老張三言兩語就給破解了。（2）看到有些人哄（hōn...

元旦手抄報怎么畫呢？其實很簡單，讓我們說畫就畫！馬上就要到2021年了，同學(xué)們是不是很激動，新的一年新的氣象，那么隨之而來的肯定是要有一份元旦手抄報的作業(yè)了，那么我們想要畫出一張優(yōu)秀的元旦手抄報該怎么做呢？其實很簡單，同學(xué)們跟我來，讓咱們說畫就...

圣誕節(jié)是傳統(tǒng)的西方節(jié)日，在每年12月25日。至二十一世紀(jì)初，圣誕節(jié)有機地結(jié)合了中國當(dāng)?shù)亓?xí)俗，發(fā)展日趨成熟。吃蘋果、帶圣誕帽、寄送圣誕賀卡，參加圣誕派對，圣誕購物等成了中國人生活的一部分。?

圣誕節(jié)（Christmas）亦稱耶穌圣誕節(jié)、主降生節(jié)，天主教亦稱耶穌圣誕瞻禮。它源自古羅馬人迎接新年的農(nóng)神節(jié)，與基督教本無關(guān)系。在基督教盛行羅馬帝國后，教廷隨波逐流地將這種民俗節(jié)日納入基督教體系，同時以慶祝耶穌的降生。但在圣誕節(jié)這天不是耶穌的生...