根據(jù)以下材料，寫一篇400字的消息。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在線教學(xué)大規(guī)模開啟，不少家長(zhǎng)和孩子因?yàn)橐咔榈谝淮闻c線上課堂“親密相遇”。然而，伴隨著疫情防控常態(tài)化和各地復(fù)課復(fù)學(xué)，在線教育將何去何從，成為許多人關(guān)注的焦點(diǎn)。不可否認(rèn)，突如其來(lái)的疫情加速了在線教育的發(fā)展繁榮。一方面，由于大中小學(xué)停課，許多學(xué)校將傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容“搬”上“云”端。另一方...

2020年悄然走進(jìn)了下半年，上半年的熱點(diǎn)事件哪些可能出現(xiàn)在實(shí)務(wù)題中呢？媒體是如何報(bào)道和評(píng)論的呢？來(lái)看看這十大熱點(diǎn)解析，說(shuō)不定在考場(chǎng)上就是遇到“老朋友”！01新冠肺炎疫情?事件描述：2019年末在湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起新型冠狀病毒肺炎病例，2020年初出現(xiàn)全國(guó)流行的趨勢(shì)，隨后出現(xiàn)全球流行的趨勢(shì)。世衛(wèi)組織認(rèn)為，這一病毒起源于動(dòng)物。面對(duì)此次重...

在新聞傳播界，有一句流行的說(shuō)法：當(dāng)我們想了解信息時(shí)，我們常說(shuō)“展示給我”而不是“告訴我”。意思是，受眾感興趣的是細(xì)節(jié)、場(chǎng)景的展示，而不僅僅是抽象的描述和解釋。對(duì)于數(shù)據(jù)新聞也是如此。新媒體時(shí)代，數(shù)據(jù)可視化已成趨勢(shì)。近年來(lái)，我國(guó)數(shù)據(jù)新聞可視化取得長(zhǎng)...

資深媒體人宋曉剛有著近30年的攝影經(jīng)歷，從新華社文字翻譯到攝影報(bào)道，從圖片編輯到現(xiàn)場(chǎng)記者，經(jīng)歷豐富的宋曉剛從未停下對(duì)攝影追求的腳步。上世紀(jì)90年代，他是最先接觸數(shù)碼相機(jī)的一代人，而在2011年更出版了中國(guó)首部手機(jī)攝影集《蘋果掉下來(lái)》，對(duì)新鮮事物...

2015年12月中旬，我到某縣了解年底大發(fā)行進(jìn)展，分管社長(zhǎng)和發(fā)行部負(fù)責(zé)人隨行。我們和縣委宣傳部同志一起，一路察看了該縣的生態(tài)濕地、濱河綠廊和新區(qū)圖書館、好人館等設(shè)施。作為該縣曾經(jīng)的副縣長(zhǎng)，我對(duì)這片土地上發(fā)生的每一點(diǎn)向上的變化都喜不自禁。登上藏書5萬(wàn)冊(cè)的新圖書館二層平臺(tái)時(shí)，一段話脫口而出：“書海遨游、掩卷長(zhǎng)思之際，透過(guò)落地長(zhǎng)窗，極目向谷...

距離北京地鐵昌平線沙河站一公里左右，便是松蘭堡村。這里歷來(lái)是外來(lái)務(wù)工人員聚居的地方，很多外賣騎手就租住在這里。松蘭堡的房子租金要比市內(nèi)便宜很多?！吨袊?guó)新聞周刊》記者和管哲約在下午5點(diǎn)在村口的松蘭堡南公交站見面。管哲開著摩托車呼嘯而至，他穿著短衣...

新聞校對(duì)作為報(bào)紙出版（中文編輯校對(duì)網(wǎng)按：本文在融媒體，新媒體同樣適用）的最后一道把關(guān)工作，對(duì)于報(bào)面文字的準(zhǔn)確起著重要的作用。從某種意義上說(shuō)，校對(duì)是編輯工作的延續(xù)。尤其是黨報(bào)，擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針和政策，為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明鼓與呼的責(zé)任，是黨和人民的喉舌，有著很高的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。首先，報(bào)面文字要準(zhǔn)確，否則就要嚴(yán)重影響嚴(yán)肅...

讀改法，就是通過(guò)朗讀或默讀，邊讀邊思索，遇有語(yǔ)意不暢的地方，隨手改正。文章中的毛病，光靠目閱，有時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)，一讀，別扭而不暢達(dá)的地方，就立即出現(xiàn)。葉圣陶在《和教師談寫作》一文中，強(qiáng)調(diào)通過(guò)朗讀修改文章的重要性，他說(shuō)“修改稿子不要光是‘看’，要‘...

本文原是上兩期推送文章，但因與某出版社小編產(chǎn)生了誤會(huì)，所以刪除了。不過(guò)，俗話說(shuō)，最理想的朋友，是氣質(zhì)上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀上互相合拍，事業(yè)上目標(biāo)一致的人。我們主編與他們主編經(jīng)過(guò)溝通，誤會(huì)消除，進(jìn)而相談甚歡，于是重新發(fā)布，并在文末附上了更方便讀者的鏈接。中文編輯校對(duì)網(wǎng)近日收到《語(yǔ)言文字周報(bào)》執(zhí)行主編楊林成老師寄來(lái)的書《標(biāo)點(diǎn)百...

黑板報(bào)的版面包括文字、報(bào)頭、標(biāo)題等內(nèi)容。每期的版面,都要事先考慮下布局,根據(jù)內(nèi)容來(lái)統(tǒng)一設(shè)計(jì)安排。做到重點(diǎn)文字內(nèi)容突出,標(biāo)題生動(dòng)活潑,報(bào)頭畫美觀大方,起到應(yīng)有的宣傳作用。下面瑞文網(wǎng)小編為大家整理了黑板報(bào)的五大版面內(nèi)容。?

?一塊黑板報(bào)辦得是否好看，是否有視覺沖擊力和藝術(shù)品味，是否能達(dá)到吸引觀眾和讀者的目的，使觀者獲得新的信息、學(xué)到新的知識(shí)，并從中受到教育和陶冶情操，不僅取決于黑板報(bào)的內(nèi)容編輯和宣傳主題的選擇，還取決于黑板報(bào)的編輯設(shè)計(jì)者在黑板報(bào)的設(shè)計(jì)中，對(duì)黑板報(bào)各個(gè)構(gòu)成要素之間的表現(xiàn)形式、銜接方法和各要素之間的穿插與布局。接下來(lái)小編為你帶來(lái)黑板報(bào)設(shè)計(jì)排版...

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一到暑假，最讓孩子們頭疼的就是老師布置的作業(yè)了。隨著新課改的實(shí)施，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多元化，不再是簡(jiǎn)單的抄抄寫寫，而手抄報(bào)正事老師越來(lái)越喜歡布置的作業(yè)之一。?

首先寫出主題，底部畫上馬路和汽車，中間畫上一個(gè)五角星邊框，左右兩側(cè)各畫上方形邊框，右側(cè)畫上紅旗，先給主題涂紅色，馬路涂灰色，汽車涂藍(lán)色，五角星邊框涂黃色，方形邊框涂紫色和橘黃色，中國(guó)道路中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)就完成了。中國(guó)道路中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)教程?

首先寫出主題，底部畫上一排房子，在左側(cè)畫上一個(gè)房子形狀的邊框，右側(cè)畫上一個(gè)邊框和彩虹，就可以涂色了，先給主題涂紅色，底部房屋涂彩色，左側(cè)房屋邊框涂藍(lán)色，右側(cè)邊框涂橘黃色，彩虹涂彩色，我的理想家園手抄報(bào)就完成了。我的理想家園手抄報(bào)教程?

前言本標(biāo)準(zhǔn)是在GB／T788—1987《圖書雜志開本及其幅面尺寸》的基礎(chǔ)上修訂而成的。其中主要修訂內(nèi)容是將原標(biāo)準(zhǔn)附錄中的非標(biāo)準(zhǔn)開本部分刪除。本標(biāo)準(zhǔn)非等效采用ISO6716：1983（印制技術(shù)－－教科書與雜志－－未載切單張紙與已裁切單頁(yè)的尺寸》。鑒于國(guó)內(nèi)紙張生產(chǎn)情況，本標(biāo)準(zhǔn)收錄的原紙尺寸較ISO6716：1983標(biāo)準(zhǔn)中的原紙尺寸少。本標(biāo)...

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圖書作為語(yǔ)言文字的載體，是傳承人類文明、推動(dòng)人類進(jìn)步的重要工具。為督促出版單位提高出版質(zhì)量意識(shí)，多出精品圖書，維護(hù)讀者的文化消費(fèi)權(quán)益，出版管理部門加大質(zhì)量管理力度，從2011年起持續(xù)開展出版物質(zhì)量檢查專項(xiàng)年活動(dòng)。每年檢查都有不同的重點(diǎn)類別，出版單位自查后，由主管部門抽查，同時(shí)國(guó)家新聞出版廣電總局出版產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心（以下簡(jiǎn)稱質(zhì)檢中...

【摘要】：文章對(duì)圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)的常見差錯(cuò)、成因進(jìn)行匯總和分析,提出提高圖書在版編目數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性的若干措施?！咀髡邌挝弧浚褐袊?guó)鐵道出版社;【分類號(hào)】：G232?

《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》明確指出引號(hào)的用法有四種：①表示行文中直接引用的話。②表示需要著重論述的對(duì)象。③表示具有特殊含義的詞語(yǔ)。④引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。