把新聞寫得更活些，是讀者的希望，也是記者追求的目標(biāo)。下面結(jié)合我的實(shí)踐寫些體會，供大家參考。一、寫活細(xì)節(jié)著名作家孫犁在《與友人論傳記》中說：“古代史家，寫一個人物，并不只記述他的成敗兩方面的大節(jié)，也記述他日常生活的細(xì)節(jié)?！奔?xì)節(jié)決定一部作品或一個人物塑造的成敗。細(xì)節(jié)雖小，卻能影響全局。我們在寫新聞作品時，尤其在寫以現(xiàn)場感見長的新聞特寫時，...

碎片化，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊，我們也可將“碎片化”理解為一種“多元化”。伴隨物質(zhì)生活的極大豐富，人們的消費(fèi)呈現(xiàn)出多元的碎片化形態(tài)，精神消費(fèi)亦如此。第三屆《人民日報》讀者評報活動結(jié)果顯示，網(wǎng)絡(luò)（54.12%）、報紙（46.32%）和電視（43.83%）是受訪讀者最重要的三種信息獲取渠道。在被問及...

隨著新媒體時代的到來，社會已從信息饑渴進(jìn)入到信息過載狀態(tài)，受眾在海量的信息中有了更多選擇。這就對我們的傳播理念、方式和技巧提出了更高的要求。對新聞從業(yè)者來說，突發(fā)事件、重大新聞事件可遇不可求，更多地是面對日常新聞報道。如何把日常新聞報道寫“活”，寫出新意來？發(fā)現(xiàn)新聞事件中的“不同之處”，注重細(xì)節(jié)和人物動作的捕捉，學(xué)會讓數(shù)字“說話”，不...

報紙怎樣吸引讀者洪霞編者按《21世紀(jì)學(xué)生英文報》（以下簡稱Teens）是主要面向全國中小學(xué)生的報紙，近年來實(shí)現(xiàn)了發(fā)行量的逆勢增長，2013年的發(fā)行量和2006年相比，增長了約50%?，F(xiàn)把他們的經(jīng)驗(yàn)推薦給大家，敬請關(guān)注。一、突出特色，讓報紙更有可讀性選擇讀者喜歡的內(nèi)容，巧妙地發(fā)揮報紙的引導(dǎo)作用。Teens的主要讀者是青少年。作為教育類媒...

講故事，讓新聞更吸引人邊艷菊美國普利策新聞獎得主富蘭克林說，新聞故事化是指用故事化手法寫新聞，就是采用對話、描寫、場景設(shè)置等，細(xì)致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細(xì)節(jié)，凸顯事件中蘊(yùn)含的能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事。在重大新聞事件的報道中，故事化手法的應(yīng)用已經(jīng)被國內(nèi)新聞從業(yè)者所認(rèn)可。將故事化因素巧妙植入新聞報道中，更容易與讀者形成情感互...

讓讀者安安靜靜地看完一個故事任洲2015年1月13日，都市快報正式推出一個新版面《小報道》。我們用這樣一句話：“我們希望用善意和誠意，通過一些小的發(fā)現(xiàn)，樸素地報道我們的時代和生活，歡迎你也來分享你的故事。”來精準(zhǔn)概括這塊版面的宗旨。這句話作為標(biāo)識語，出現(xiàn)在每一期《小報道》版面上。這個版面基本以每周兩期的頻率穩(wěn)定推出，也得到了越來越多讀...

內(nèi)容為王不能丟姜宏強(qiáng)“內(nèi)容為王”一直是我國傳統(tǒng)媒體生存的基石。但隨著新媒體摧城拔寨的奇跡反復(fù)上演，“渠道為王”“技術(shù)為王”“平臺為王”的說法開始喧囂業(yè)界，許多傳統(tǒng)媒體人對“內(nèi)容為王”的理念產(chǎn)生了動搖。打個比方，開飯店，菜肴和盤子哪個重要？顯而易見，不管你用什么容器，通過什么渠道把菜肴遞送到食客面前，食客最終看重的必定是菜肴的品質(zhì)。餐具...

如何練就慧眼抓“活魚”王文霞如何發(fā)現(xiàn)新聞線索，是一名記者的基本功，也是生存之本。美國新聞學(xué)家麥爾文·曼切爾曾說過：“消息來源是記者生命的血液?！眰鞑W(xué)對新聞線索的解釋是：新聞線索也稱采訪線索、報道線索，是指為新聞采訪報道提供有待證實(shí)、擴(kuò)展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向。新聞線索就像“小荷才露尖尖角”，簡略、零碎...

“心誠則靈”——報紙編輯談來稿處理馬涌在網(wǎng)上看到一篇網(wǎng)友撰寫的“投稿必中秘籍”，身為編輯心生好奇，點(diǎn)進(jìn)去一窺究竟。各種小技巧自不待言，倒是最后一句“心誠則靈”，讓人不禁有幾分玩味?！靶恼\則靈”，那么，是怎樣算得“心誠”，又是怎樣算是“靈”呢？我首先想到的是在我們公開征稿的郵箱里，有一類作者，某些意義上講，真的是非常的“心誠”了：或者是...

近來與一位作者通郵件，談到了文章的素材和文采的平衡問題，這其實(shí)就是一個“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史”的古老論題。這種困惑，不僅作者有，編輯自己寫東西時也經(jīng)常遇到，總是擔(dān)心自己“以文害質(zhì)”或者“以質(zhì)害文”。然而仔細(xì)想想，以《二京賦》之嚴(yán)縝精美，能說它是“以文害質(zhì)”嗎？以《史記》之翔實(shí)厚重，能說它是“以質(zhì)害文”嗎？事實(shí)上，《二京賦》恰恰在賦中...

“核實(shí)”者，“檢驗(yàn)、查證和審核”也。事實(shí)是新聞的生命線。若不做好核實(shí)工作，致使報道失實(shí)，新聞業(yè)就難以得到長遠(yuǎn)發(fā)展；反之，新聞業(yè)才能展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。當(dāng)然，做好核實(shí)工作，需要良好的敬業(yè)精神，這來自于對黨、國家和人民利益的高度責(zé)任心，對新聞事業(yè)的高度責(zé)任感。國家新聞出版廣電總局新聞報刊司負(fù)責(zé)人稱，2015年間15家媒體刊登虛假失實(shí)報道的情況...

在現(xiàn)實(shí)社會中，像焦裕祿、錢學(xué)森、袁隆平等這樣全國性大典型的人物，真是鳳毛麟角。更多的是一些平凡而偉大的小人物。因此，我們的新聞媒體上宣傳得更多的也就是小人物。然而，我們往往會發(fā)現(xiàn)，被宣傳的不少小人物，寫的不如他們做的，也就是說寫得還不夠好、不夠到位。所以，要真正把小人物寫得鮮活，也是不容易的。這里筆者結(jié)合自己所采寫的一些小人物的通訊，...

典型報道中的學(xué)問——以甘肅日報“草原行”系列典型報道為例王朝霞甘肅日報前不久搞的“草原行”系列報道，歷時3個月，走過24個市縣區(qū)行程1萬余公里，推出系列報道13篇共計3.6萬余字。這組報道是新中國成立以來，甘肅草原全方位、全景式、全覆蓋的最權(quán)威新聞報道。在這組報道中，大家總結(jié)出不少采訪報道的學(xué)問，現(xiàn)介紹如下——一、深入實(shí)地現(xiàn)場，采掘獨(dú)...

練習(xí)題（二十三）編者按請把下列句子中用錯的字詞挑出來，并寫上正確的字詞。1、春節(jié)后我市的首場人才交流會暴棚，去的人很多，人們都想找到一份理想的工作。2、各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要注意講話時要擰干水份，不要那么多的空話、套話，穿靴戴帽。3、最近總公司作出規(guī)定，各分公司要統(tǒng)一帳戶，以避免管理中的混亂。4、班長對大家說：“為避免同學(xué)中的不必要振蕩，...

怎樣把人物寫活？楊彥魁編者按把人物寫活，是不少媒體人的追求，更是媒體進(jìn)一步擴(kuò)大傳播力的一個必然要求。然遺憾的是，我們現(xiàn)在一些媒體上的人物通訊寫得都比較“板”、不生動、因而也就吸引不了讀者的眼球。為何會這樣呢？其中一個重要原因，就是有些記者采訪不深入。具體表現(xiàn)為：未能細(xì)致觀察，沒有捕捉細(xì)節(jié)，提問不到位等。為此，我們通過這篇結(jié)合案例的分析...

怎樣吸引讀者的眼球石朕傳統(tǒng)紙媒想要吸引眼球，需要在題目、版面甚至平臺等方面多下功夫。標(biāo)題要抓眼球。現(xiàn)在的標(biāo)題，越來越注重新、特，要把新聞中最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)的事實(shí)和觀點(diǎn)告訴讀者。要圍繞受眾最關(guān)切的信息，語言要注重吸引力和沖擊力，力爭既短小精悍又引人入勝，既言簡意賅又推陳出新。多用圖表等表現(xiàn)。與密密麻麻的文字相比，多用照片、圖表等...

寫長還是寫短馬涌談?wù)剬懳恼碌拈L與短。寫長文章更難，還是寫短文章更難？嚴(yán)格地講，這算不上一個問題。不同的文體有不同的要求，并不是單純只靠字?jǐn)?shù)長短來劃分，更談不上孰難孰易。但是如果非要說的話，直覺上講，似乎是長文章更難一些——畢竟，諸如“駕馭不了這么大的題材”“駕馭不了這么長的篇幅”之類的評語，還是不罕見的，這就很容易給人一種“長文難寫”...

從增強(qiáng)可讀性上下功夫，提高影響力劉立志做媒體首先要增強(qiáng)可讀性。沒人看，就談不上影響力。要想有人看，就得好看。1946年，胡喬木在解放日報發(fā)表題為《短些，再短些》的著名評論，談到了一個重要觀點(diǎn)：“寫的愈長看的人愈少?！边@話說得絕對了一些，但應(yīng)該說還是有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性的。特別是在快節(jié)奏的今天，有多少人能耐下性子來看長篇大論呢？何況，現(xiàn)在...

說說文章的“樣子”周舒藝據(jù)說，一篇好的文章是該有個“樣子”的。這“樣子”如果拼成實(shí)物一定很怪，可是用于描述文章，倒是很形象。元代文人喬夢符曾經(jīng)給它畫了個像——“鳳頭”“豬肚”“豹尾”。其實(shí)，這個比喻的意思眾所周知：文章的開頭要像鳳凰的頭那樣美麗而精彩，主體要像豬的肚子那樣飽滿而充實(shí)，結(jié)尾則應(yīng)像豹子的尾巴一樣有力。這是個老而又老的比喻了...

第一章總則第一條為了規(guī)范我校新媒體發(fā)展的服務(wù)和管理，滿足廣大師生、校友及公眾對新媒體信息的需求，充分發(fā)揮新媒體平臺在展示學(xué)校風(fēng)貌、發(fā)布新聞信息和提供社會服務(wù)等方面的積極作用，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法所指新媒體范圍為名稱及標(biāo)志含“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)”“內(nèi)蒙農(nóng)大”“內(nèi)農(nóng)大”或?qū)W校?；眨约芭c學(xué)校信息關(guān)聯(lián)的公共網(wǎng)絡(luò)平臺賬號（校...