本報訊 3 月 19 日下午，學校在辦公大樓六樓會議室召開傳達學習習近平總書記在思政課教師座談會上重要講話精神大會， 部署下一步貫徹落實情況。 黨委書記郭杰忠出席會議并講話，全體在家校領(lǐng)導、校黨委常委，學工處、研究生院、馬克思主義學院、附校負責人，學校思政課專兼職教師、輔導員參會。 會議由校黨委副書記黃士安主持。
校黨委常委、 宣傳部部長劉芝平傳達了習近平總書記在思政課教師座談會上重要講話精神。
郭杰忠指出，習近平總書記在全國“兩會”結(jié)束之后， 專門召開全國思政課教師座談會并發(fā)表重要講話，對思政課的地位和作用、對思政課教師的要求、 對思政課的改革創(chuàng)新都提出了非常明確的要求。 講話體現(xiàn)了總書記的為民情懷，體現(xiàn)了總書記對思政工作和思政課教師的關(guān)懷和重視，對廣大思政課教師是莫大的鼓舞。
就如何學習貫徹習近平總書記在思政課教師座談會上重要講話精神，郭杰忠提出了五點要求。
一是要深刻領(lǐng)會黨中央、 習近平總書記對高校教師特別是思政課教師的高度重視和關(guān)懷。 專門召開學校思政課教師座談會， 充分說明了思政課和思政課教師在黨中央和習近平總書記心目中的地位， 這就要求思政課教師不能辜負黨中央和習近平總書記的殷切期望， 珍惜大好的歷史機遇和條件，克服一切困難，把思政課辦好、講好。
二是要進一步深刻領(lǐng)會思政課的地位和作用。 思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。 而辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。 新時代貫徹黨的教育方針，要堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想， 堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、 為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)， 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人， 引導學生增強中國特色社會主義道路自信、 理論自信、 制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、 報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。 思政課肩負著光榮的歷史使命，思政課作用不可替代。
三是進一步領(lǐng)會思政課教師在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人中的重要地位和作用。 思政課作用不可替代，思政課教師隊伍責任重大。 習近平總書記強調(diào)要建立一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，并對思政課教師提出了政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的具體要求。 政治要強就是要堅定信仰，要真懂、真學、真信、真用，要通過有信仰的人將信仰傳遞出去；情懷要深就是要充滿對黨、國家和人民的情懷，將情懷融入到課程、教學當中，從而以情感人、以情育人、以情動人；思維要新就是要創(chuàng)新思維體系、變革課程授課方式，要緊密結(jié)合時代發(fā)展和社會實踐要求， 解答時代發(fā)展給出的新的命題；視野要廣就是要用國際視野、發(fā)展觀點看待問題，要融通中外、博古通今；自律要嚴就是要認真上好每一堂思政課， 把嚴于律己和對學生嚴格要求結(jié)合起來，力爭每堂課取得最佳效果；人格要正就是要求思政課教師在人格上作好表率、榜樣，以人格力量影響學生。 學校各級領(lǐng)導和行政職能部門要更加關(guān)心、支持、指導和監(jiān)督思政課教師隊伍建設(shè)，幫助他們健康成長，馬克思主義學院尤其要把習近平總書記對思政課教師的具體要求落實到具體行動中， 真正讓思政課教師做到課上和課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，言行如一、表里如一。
四要進一步深刻領(lǐng)會習近平總書記對思政課改革創(chuàng)新提出的八個要求。 要堅持政治性和學理性相統(tǒng)一，講清楚為什么、是什么，以透徹的學理分析回應(yīng)學生，以徹底的思想理論說服學生；要堅持價值性和知識性相統(tǒng)一， 寓價值觀引導于知識傳授之中，培養(yǎng)學生形成正確的價值取向；要堅持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一，傳導主流意識形態(tài)，直面各種錯誤觀點和思潮； 要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導學生立鴻鵠志，做奮斗者；要堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一， 把教育的目標與教育的形式結(jié)合起來，采用學生喜聞樂見的方式激發(fā)學生學習興趣；要堅持主導性和主體性相統(tǒng)一， 通過課程教育把學生愛國情懷轉(zhuǎn)換為愛國行動， 發(fā)揮學生主體性作用；要堅持灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一，針對不同的學生采取不同的方法， 在不斷啟發(fā)中讓學生水到渠成得出結(jié)論； 要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一， 挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人。 全校思政課教師要嚴格對照要求，進一步加大課程創(chuàng)新力度，認真?zhèn)湔n、相互交流，力爭把思政課打造為學生最喜歡的課程之一。
五要在全校范圍開展“立德鑄魂”工程，推進“三全育人”落到實處。 通過此項工程的開展，真正達到立德樹人、鑄魂育人的目標。
郭杰忠表示要從自身做起，帶頭上思政課，與思政課教師一起探討思政課教學改革創(chuàng)新方式。
同時強調(diào)全校思政課專兼職教師、 學工輔導員要真正在學懂弄通做實上下功夫， 把思政課教學和改革的最后落腳點放在提高思政課的效果上。
黃士安在總結(jié)講話中強調(diào)，會后，大家要進一步學習領(lǐng)會貫徹落實習近平總書記在思政課教師座談會上重要講話精神， 全面強化學校黨建和思想政治工作，提升思政課水平和質(zhì)量，進而推動學校事業(yè)發(fā)展再上新臺階。
（文 / 余海 圖 / 李言金）
