1月18日，“未來新聞傳播教育”研討會暨未來傳播學院籌建儀式在浙江工商大學下沙校區(qū)舉行。這是在人工智能技術快速發(fā)展的背景下浙江工商大學探索“人工智能+新聞傳播教育”領域建設的一項重要舉措，也是我國高等傳播教育的創(chuàng)新突破。

浙江省委宣傳部常務副部長、省委教育工委副書記來穎杰，浙江廣播電視集團黨委書記、總裁華宣飛，浙江工商大學黨委書記郁建興、校長王永貴，浙江省教育廳總督學陳仁堅，浙江日報報業(yè)集團副總編輯周天曉，浙江出版聯(lián)合集團黨委委員、博庫數(shù)字傳媒集團董事長鄧小林，浙江大學傳媒與國際文化學院常務副院長方興東出席并揭牌。南京大學教授、浙江工商大學未來傳播學院（籌）發(fā)展委員會主任杜駿飛、未來傳播學院籌建負責人陳東升，傳播大腦科技（浙江）股份有限公司常務副總經(jīng)理李偉忠出席儀式。儀式由浙江工商大學黨委副書記方向明主持。

“看見真相，方能做好新聞，而看見未來，才能做強新聞。”浙江省委宣傳部常務副部長、省委教育工委副書記來穎杰在致辭中表示，前沿科技迅猛迭代，人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等新興技術正深刻改變網(wǎng)絡業(yè)態(tài)、傳播形態(tài)、輿論生態(tài)，重塑新聞傳播格局，浙江工商大學未來傳播學院的籌建，是挺進未來傳播教育新藍海的擔當之舉，期待未來傳播學院與浙江日報報業(yè)集團、傳播大腦科技公司、浙江大學傳媒與國際文化學院等共建單位匯聚合力、深耕傳播、瞄準未來，為新型傳播人才培養(yǎng)破題，踐行習近平總書記對學?！叭珖形恢?，全省很重要”的殷切希望。

郁建興表示，人工智能時代的到來讓傳播從業(yè)者、教育者、研究者面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，只有主動出擊才能把握未來。傳播是今天整個經(jīng)濟社會發(fā)展的一個核心要素，未來，傳播學不限于學科和專業(yè)領域，而是為整個經(jīng)濟社會發(fā)展的事業(yè)賦能。未來傳播是一個涵蓋廣泛領域且不斷發(fā)展創(chuàng)新的概念，涉及傳播學、媒體研究、社會學、人類學和計算機科學等多個學科。“因此，浙江工商大學籌建未來傳播學院勢在必行、定位精確：立足浙江工商大學，直接服務于浙江省宣傳思想文化各項重點事業(yè)，具有獨特優(yōu)勢和鮮明特色的政產(chǎn)學研單位。用一句話概括就是，尋求智能時代傳播人才培養(yǎng)的解決方案?！?

王永貴介紹說，教育的目的是培養(yǎng)人才，學院將大力推進“人工智能+”人才培養(yǎng)計劃，并建立實訓基地，把人工智能與新聞傳播結合，協(xié)同育人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，讓未來傳播學院走出去的畢業(yè)生既有理論基礎，又有實踐經(jīng)驗。同時，學校還引入了一大批新聞傳播行業(yè)的頂尖師資，如南京大學杜駿飛教授將擔任未來傳播學院（籌）專家委員會主任，中國優(yōu)秀新聞工作者最高獎長江韜奮獎得主陳東升擔任籌建組負責人。

儀式上，來穎杰、華宣飛、郁建興、王永貴、陳仁堅、周天曉、鄧小林、方興東共同為浙江工商大學未來傳播學院（籌）揭牌。

杜駿飛受聘為未來傳播學院（籌）發(fā)展委員會主任。

方興東、鄧小林、白林、劉偉、李偉忠、陳立波、鮑洪俊等受聘為未來傳播學院（籌）發(fā)展委員會委員。

籌建儀式后舉行了“未來新聞傳播教育”研討會，郁建興主持研討。

研討會上，杜駿飛作主旨發(fā)言。他表示，浙江工商大學籌建未來傳播學院是形勢所趨，發(fā)展趨勢是不可阻擋的。在談到“未來”的含義時，他強調(diào)，未來不是科幻，更多的是現(xiàn)實。我們應關注現(xiàn)實問題，如機器人、組合生物學、可穿戴技術和自動駕駛等領域的傳播。同時，他也強調(diào)了未來教育的重要性，認為教育正處于一個大洗牌的時空，誰能抓住先機，誰就能領先一步。未來傳播不僅是現(xiàn)實主義的體現(xiàn)，更包括未來教育和未來事業(yè)的發(fā)展。只有通過共建和化學反應，我們才能應對大學危機和傳媒業(yè)的挑戰(zhàn)，推動宣傳文化事業(yè)的發(fā)展。

華宣飛表示，新聞價值的探求需要從傳播向社會治理的底層邏輯延伸，并以傳播與權力、傳播與治理、傳播與資本三對關系的分析為切入點，探討了未來傳播的演進維度和研究方向。

鄧小林深入介紹了傳統(tǒng)出版業(yè)如何通過新技術轉型，從內(nèi)容創(chuàng)作到營銷發(fā)行。對于未來的傳播人才培養(yǎng)，他建議更需注重復合型創(chuàng)業(yè)者的培養(yǎng)，為傳媒業(yè)注入新的活力。

李偉忠詳細介紹了傳播大腦公司，表示傳播大腦如今已具備深厚的產(chǎn)學研合作經(jīng)驗，能為未來傳播學院提供強大的支持，希望雙方互助，實現(xiàn)高質(zhì)量傳播人才培養(yǎng)與發(fā)展。

方興東則從教學角度出發(fā)，對傳播學科的危機進行了深入剖析。他認為，傳播應以工科為基礎，結合人文社會，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。同時，她也在籌備自媒體連鎖項目，期待與未來傳播學院共同推動傳播創(chuàng)新。

劉偉、白林、陳立波等專家分別就新聞傳播教育的創(chuàng)新發(fā)展、人才培養(yǎng)模式的改革等方面發(fā)表了真知灼見，為未來傳播學院的建設提供了寶貴的意見和建議。

接下來，未來傳播學院將致力于成為國內(nèi)知名、全省領先、具有顯著新文科特色和鮮明浙江標識的高水平傳播學院，為傳媒行業(yè)培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才，推動浙江乃至全國的新聞傳播事業(yè)蓬勃發(fā)展。

（宣傳部）