建元六年（公元前135年），西漢官吏唐蒙受命說服夜郎侯歸漢，得到夜郎侯的同意。為開發(fā)西南地區(qū)，唐蒙大規(guī)模征發(fā)巴蜀吏卒，巴蜀士兵役夫苦不堪言，或逃亡，或自殘。為控制局面，唐蒙以軍法誅殺其首領(lǐng)，引起巴蜀百姓驚恐不滿。漢武帝派司馬相如回到巴蜀，“責唐蒙，因喻告巴蜀民以非上（圣上）意”，因此就有了司馬相如這篇《喻巴蜀檄》。

在信息爆炸時代，信息無處不在，并通過不同途徑傳播，甚至魚目混珠、泥沙俱下。作為黨委信息工作人員，在采編信息過程中，應(yīng)充分發(fā)揮主渠道作用，注重對海量信息定向研判、嚴格過濾、精準甄別，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從中透視出有價值的信息，收到“吹盡狂沙始到金”的效果。

游，是“溯游從之，道阻且長”的游，是“逍遙游”的游，是“游手好閑”的游，是“游目騁懷”的游。

摘要：“四力”——腳力、眼力、腦力、筆力，可以說是編輯的“內(nèi)功”，是提高編輯綜合能力的基礎(chǔ)。筆者以為，圖書編輯的眼力尤為重要。那么什么是編輯的眼力？怎樣提高編輯的眼力呢？文章從四個方面進行了論述，即政治判斷力、文化前瞻力、學術(shù)洞察力、需求感受力。每一個編輯都應(yīng)在提高這四種能力的基礎(chǔ)上，逐步培養(yǎng)眼力，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)做出優(yōu)秀的書籍。關(guān)...

新聞題材是多方面的，那么新聞標題也必然是多種多樣的。近年來不少媒體在這方面下了很大氣力，把標題做得多姿多彩，受到人們的歡迎。下面結(jié)合實例向大家介紹一下多種做題法——一、幽默上題例1：從“提款機”中提出無期徒刑——《中國紀檢監(jiān)察報》2013年10月18日05版例2：把自己關(guān)進鐵窗的看守所長——《中國紀檢監(jiān)察報》2013年10月18日05...

首先，我們先了解一下什么是新聞故事化？“新聞故事化”起源于西方國家大眾化報紙年代，是一種“講故事”式的新聞敘述方法，是以故事化的手法來客觀反映新聞事件。它除了關(guān)注事件的結(jié)果外，更側(cè)重描述新聞事件過程和故事細節(jié)的展示。美國普利策新聞獎得主富蘭克林...

隨著標點符號在標題上出現(xiàn)，“多符號”的形式在標題上也出現(xiàn)了。這種“多符號”標題，盡管不是很多，但一出現(xiàn)就受到人們的關(guān)注。有些高校校報、企業(yè)報也跟著學起來。應(yīng)該說，這是一個好現(xiàn)象。因為其實質(zhì)是把標題簡潔化、清爽化，使讀者一目了然。下面我們就此剖析一番——一、多種表現(xiàn)形式1、雙符號上題：例1：記者“五別”請謹記！例2：別人寫稿一氣呵成，為...

?一看這題目，可能有人會問，這話挺有意思，誰講的？這話確實有點意思，今天我們就說說這事兒。這句話是人民日報社政治文化部記者王玨講的。前不久王玨隨采訪小分隊采訪了老英雄張富清。報道刊出后反響不錯，王玨寫了篇采訪體會文章，這句話是在這文章里寫到的。...

《華文融媒云》公眾號創(chuàng)辦以來，發(fā)表了一系列新聞寫作、編輯等方面的文章?？v觀這些文章，因為有以下幾個特點，從而受到廣大新聞人、尤其是通訊員的歡迎，成為他們的良師益友。為了用事實說話，筆者引用了9位新聞人、通訊員的筆談，讓我們來聽聽他們的內(nèi)心感受吧！內(nèi)容豐富堅持原創(chuàng)《華文融媒云》上發(fā)表的數(shù)百篇新聞理論與業(yè)務(wù)的文章，涉及到從新聞定義到消息通...

?古人說：“禮者敬人也”。禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，是人們交往的藝術(shù)。在日常生活要講禮儀，在新聞采訪也要講禮儀。有一次，中國青年政治學院新聞系學生記者團正準備外出釆訪，學生們的心情特別激動。在采訪出發(fā)的前一天晚上，指導(dǎo)老師提醒大家，明天“要穿最破的衣服”。第二天早上，學生們都穿著了自己平時不穿的洗干凈的舊衣服來見老師，老師笑著說：...

近讀何加正老師（人民網(wǎng)原總裁、人民日報社高級編輯）兩篇寫人物的文章頗有新感?，F(xiàn)把這些感想寫出來與大家分享、交流。新感一：讓人物特征在細節(jié)中自然流淌。何加正老師寫的兩篇文章，一篇是懷念人民日報原農(nóng)村部高級編輯鈡立群老師，一篇是懷念人民日報原農(nóng)村部主任李克林老師。何加正老師1974年一到人民日報就在報社原農(nóng)村部工作，每天與鈡立群老師、李克...

記者同志，請滋養(yǎng)手中的那支筆劉國昌光明日報總編輯王慧敏老師曾在一篇文章中寫道：“我曾問一些年輕記者一年能看幾部長篇小說，回答大多有些囁嚅，有的干脆直言相告：‘好多年了，沒有翻過小說?！瘜懢盃钗镆肷鷦樱≌f是重要的養(yǎng)料。記者不去滋養(yǎng)自己的筆，只是翻來覆去編材料，寫出的東西能生動嗎？長期下去，筆頭只能是越寫越枯！”今天再讀這段文字，別有...

寫稿子是為了給更多的人看。要達此目的，稿子的內(nèi)容是首要因素，誠如明代莊元臣所說：“文猶舟也，舟之貴賤，不在大小華質(zhì)，而視其所載者。”文章里所載的內(nèi)容是什么，很重要。這是行文的一個關(guān)鍵點。同時還有一個重要因素，那就是標題。標題做得好，可把內(nèi)容提煉出來告知世人。做得不好則把好內(nèi)容掩蓋其中，讓讀者與好內(nèi)容失之交臂。因此說，標題是文章內(nèi)容的廣...

通訊員小劉寫了一篇企業(yè)施工現(xiàn)場的消息稿，領(lǐng)導(dǎo)看了后，讓他改為通訊，他很犯愁，讓筆者出出主意，想想辦法。為此，筆者提了一些建議，供他參考。?以同一題材為例請看兩者不同消息和通訊是兩種不同的新聞體裁。我們試以1997年香港回歸祖國的報道為例來加以說明。1997年7月1日，香港回歸祖國是一件大事。當天的《人民日報》發(fā)表的一篇消息與一篇通訊。...

?新聞小故事是一種短通訊，是一種反映社會生活方方面面事件的新聞作品，由于其故事性強，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，從而受到讀者歡迎。新聞小故事的“三要素”寫新聞小故事，要圍繞“新聞”“小”“故事”3個要素來加以表述?！靶侣劇保褐傅氖沁@一件事要能...

“題好一半文”。善于提煉歸納、畫龍點睛，把文章內(nèi)容的精髓融入標題，是寫作能力的一個重要方面。小編整理了一組專門談如何擬標題的文章，分享給大家一起學習。

通常印象中，職場上的文章和一般的文學作品不一樣，顯得正式、嚴格，要求高，但實際上，這并不影響職場文章也有“靚”的需要，從審美角度來講，和文學作品并無二致。相信每一位筆桿子都希望自己起草的材料得到認可，如果領(lǐng)導(dǎo)給予表揚，或者同事給予夸獎，或者成為業(yè)務(wù)工作開展的指引，那心里更是成就感滿滿。

混為一談，造成錯誤。比如，“尋問/詢問/訊問”，以及“佩戴/配戴”。浙江湖州師范學院外國語學院副教授林有苗舉例分析了這兩組詞的意義和用法。一起來看——

什么是寫作力，如何提升寫作力？這是筆桿子普遍關(guān)心的問題。按系統(tǒng)論觀點，任何事物都是一個系統(tǒng)，都有特定要素、結(jié)構(gòu)和功能。在此理論框架下，必須把寫作力的組成要素、結(jié)構(gòu)機理搞清，將之拆解為若干“子能力”來審視，方才能真正理解其本質(zhì)和內(nèi)涵。

貼近中國實際、貼近國際關(guān)切、貼近海外受眾，以多平臺、多語種、多渠道，展示真實、全面、立體的中國。人民日報加強國際傳播能力建設(shè)，形成了外媒定制推送、合作供版、海外社交媒體平臺“三管齊下”的對外傳播體系，為改革發(fā)展穩(wěn)定營造了有利外部輿論環(huán)境。