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編采評業(yè)務

從三篇稿件的采寫說新聞主題的把控

從三篇稿件的采寫說新聞主題的把控

常有人問:自己深入到基層了,卻難以抓到有價值的新聞素材;掌握了許多事實材料,但不能很好地駕馭它們;對待事實材料,哪些需要舍棄,哪些應該精耕……新聞到底在哪里?“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,這是觀山者的結論,運用到新聞報道中的選角度、抓特點...

老記說事 2020-08-24 52

媒體人的妙言警句(六)

辦報紙,乃至辦一個專欄,堅持不懈,不容易??!關鍵在于編者能否外不慕紛華,內不忘讀者。要有耐得清貧、耐得寂寞、鍥而不舍的精神才行。

老記說事 2020-08-24 51
金華日報視頻作品為什么頻頻獲獎:傳統紙媒打造短視頻精品的三個切入點

金華日報視頻作品為什么頻頻獲獎:傳統紙媒打造短視頻精品的三個切入點

隨著移動互聯網和5G時代的到來,短視頻成為一種新型的“新聞語言”,同時也為新聞傳播提供了一個全新的舞臺。在媒介融合背景下,短視頻新聞給傳統媒體帶來全新的機遇與挑戰(zhàn)。今年是直播元年,短視頻作品鋪天蓋地,各類短視頻應用已融入越來越多人的日常生活。視...

傳媒評論 2020-08-24 55
重構影響力!來看湖州晚報的精彩實操

重構影響力!來看湖州晚報的精彩實操

融媒體時代,傳統媒體面臨著前所未有的嚴峻考驗。作為地市級黨媒系列的都市類報紙,如何在新型傳播格局下生存下去,并在媒體競爭中不缺位、有作為、有地位,進一步提升傳播力、引導力、影響力、公信力,是一個重要課題。湖州晚報這幾年來牢固樹立以人民為中心的工...

傳媒評論 2020-08-24 66

計量、編號及拼音中數字的正確書寫方式

一、書寫篇1.【提問】是“二十幾”還是“20幾”?【答案】“二十幾”√【正解】數字連用表示的概數、含“幾”的概數,應采用漢字數字,不應采用阿拉伯數字?!臼纠咳膫€月四十五六歲二十幾一百幾十

編輯校對 2020-08-24 51
結合實例談如何寫好小通訊

結合實例談如何寫好小通訊

?結合實例談如何寫好小通訊劉國昌初入媒體門或已工作了一段時間的年輕人,對各種新聞體裁(消息、通訊、特寫、評論)的寫作大都有了一個基本的了解。但也痛切感到,要將它們寫好、寫精彩,著實不易。最近一些學員反映,對如何寫好小通訊頗感為難,有時不是寫成“...

華文融媒云 2020-08-24 758
通訊員如何成為寫稿高手?

通訊員如何成為寫稿高手?

?與學員的N次通信——通訊員如何成為寫稿高手?(第四封信)劉國昌有些媒體人來信說,他們那里有不少通訊員,工作積極性頗高,但幾年下來寫稿的水平卻提高不大。他們問:如何才能把通訊員培養(yǎng)成寫稿高手呢?這是一個常見的現象,下面我結合在人民日報社工作的情...

華文融媒云 2020-08-24 754

什么樣的記者受歡迎?調研、大愛、講真話的

什么樣的記者受歡迎?調研、大愛、講真話的姚贛南??有人說,記者是“無冕之王”。其實,記者頭頂上的這個光環(huán)在當今已不再耀眼。除召開新聞發(fā)布會外,一些地區(qū)或企事業(yè)單位不大愿意接受某些記者的采訪。有的人甚至退避三舍,找出一些理由婉拒。一些網站記者的遭遇也很不如意。他們在街頭隨機采訪,遭遇過無數次拒絕。那些在街上扛著攝像機的記者,拿著準備好的...

華文融媒云 2020-08-24 720
如何避免“記賬式”的新聞稿?有辦法!

如何避免“記賬式”的新聞稿?有辦法!

如何避免“記賬式”的新聞稿?有辦法!姚贛南如何避免“記賬式”的新聞稿?這是一些通訊員常常遇到的問題。稿子是寫出來了,可是主題不突出,內容平鋪直敘,好像記流水賬,領導不滿意,投稿后也難以得到采用。怎么辦?別著急。只要新聞素材好,稿子是可以改好的,...

華文融媒云 2020-08-24 770

什么算接地氣的新聞報道?

2014年8月29日、30日、9月1日,杭州都市快報“熱線新聞”用3個整版,報道了為市民徐大伯尋找一副假牙的事。這組系列報道從刊出第一天起,在報社內部及社會評報員中就出現了爭論的聲音。一種意見認為,把老百姓的事當做自己的事在操心,是一份市民的貼心報紙,另一種意見說:花一周的時間,動員多種社會力量,就為一位老伯找一副假牙,有這個必要嗎?...

如何做好紙媒的新聞策劃?

報紙是黨和國家的喉舌,是宣傳黨和國家政策方針,服務社會經濟發(fā)展的重要承擔者。在新媒體時代,傳統媒體面臨發(fā)展窘境,但同時也迎來了發(fā)展的新機遇,而新媒體平臺為傳統媒體轉型、融合創(chuàng)設了新環(huán)境,報社作為傳統媒體,如何在新媒體與傳統媒體融合的視域之下尋求發(fā)展路徑,無疑是面向未來可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在新媒體環(huán)境之下,報社核心競爭力的構建,關鍵在...

例談“鳳頭”——導語寫作(3)

第四個環(huán)節(jié)是使新聞要素形象化,要求是寫出特點。即通過描寫和修辭手法賦予材料以鮮明可感的色彩、形象、力度,使之以生動的形象感染讀者,從而體現導語的個性化特征和創(chuàng)新性品質。前述泰森案例再形象化處理后,結果為:

例談“鳳頭”——導語寫作(2)

第二個環(huán)節(jié)是序化新聞要素,即排序,要求是強調重點。第一個環(huán)節(jié)選擇出了將要寫進導語的內容要素,接下來,該考慮如何對這些要素進行組合即如何優(yōu)化新聞要素組合方式,因為新聞內容要素的不同組合會對消息的意義、主題、價值產生明顯的影響。在導語寫作中,要素組合的根據仍然是第一個環(huán)節(jié)中選擇和表現核心因素的標準,據此來確定所選定的內容要素中的重點。對新...

例談“鳳頭”——導語寫作(1)

本專欄將例舉相關案例來說說消息寫作時如何做到優(yōu)化新聞要素,巧扮消息“鳳頭”。對于消息,導語是消息的精華,也是靈魂。導語是新聞內容要素優(yōu)化處理后的精彩呈現,有著“使人一見而驚,不敢棄去”的藝術魅力。它能夠把讀者緊緊地吸引住或鉤住,使讀者愿意看下去。我國著名記者范長江說過:“新聞寫作對導語的要求很高,要寫得有魅力,令老百姓看了非讀不可”。...

決不能踩的“編者按”雷區(qū)

實務訓練營本期的題目是根據材料寫一則編者按,有難倒你嗎?“高分屏蔽生”炒作事件在高考前夕鬧得沸沸揚揚,一方面源于要克服對高分考生崇拜的不理性的因素,另一方面對于扭轉教育質量觀、教育政績觀也確實發(fā)揮了一些作用,畢竟分數并不是評價學生的唯一標尺。那么接下來,就跟隨小迪師姐借該事件一起進行編者按的練習吧!

羊村新傳考研 2020-08-20 61

寫作講堂|新聞報道中再現場景的高招兒!

時空、人物和事件是新聞不可或缺的要素,而場景往往將各個要素相互聯系起來,并使它們變得具體可感。特定時空中的人物經歷和事件過程,可以通過場景“橫向”展示。場景是背景、語境、舞臺和現場,為新聞故事和情節(jié)的展開提供基礎或鋪墊。人與人在不同場景中的交往、活動,構成了一個個具象化畫面。簡練、精彩的場景再現,可以活躍背景、渲染氛圍,使新聞敘事增強...

新聞與寫作 2020-08-20 63

尋找通訊的幾個“點”

通訊,是新聞宣傳尤其是報刊宣傳的重要體裁,定義也比較明確:運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映人物、事件、工作、風貌等。但怎樣通過“多種手法”實現“具體、生動、形象”?這是老生常談、仁智各見的話題,說起來容易做起來難。本文擬以“體驗式概括”方式,從揚子晚報幾篇重點報道中,分析對通訊采寫能夠有所啟發(fā)的那幾“點”。...

傳媒觀察 2020-08-20 64