編采評業(yè)務
于是,如今的編輯一如漂泊于城市大街小巷的民工,隨處可見,應有盡有,數(shù)不勝數(shù),讓人感覺是個人便可以當編輯。一個天才作家的身后常常站著一個或者幾個同樣天才的編輯,編輯的創(chuàng)造性勞動往往體現(xiàn)在作家的作品當中。說到編輯,人們很容易想到“雜家”“為他人作嫁...
一、新聞報道中過度追求“新鮮性”的表現(xiàn)新聞報道中所謂的“新鮮性”,是指時間“新”,內容“鮮”。當下媒體的新聞報道中對“新鮮性”的過度開發(fā)愈演愈烈;網絡時代的今天,網絡媒體由于其便利性和即時性,也當仁不讓地加入了此番混戰(zhàn)。網絡媒體的新聞報道中“標...
從近些年來有關記者的新聞看,采訪權不僅僅是被一些暴力所侵犯,而且還被一些更嚴重的惡意訴訟、地方保護主義等等侵害。在記者節(jié)之際,反思一下近些年侵犯采訪權的方式,維護記者的合法權益,十分必要。最常見的侵犯記者權的手段有:第一,人身傷害。這是最野蠻地...
當今世界已進入信息網絡化時代,信息網絡化對編輯工作既提出了新的挑戰(zhàn),也帶來了難得的發(fā)展機遇。當下,互聯(lián)網在民眾的生活中產生著越來越大的影響,“互聯(lián)網+編輯出版業(yè)”也為編輯出版產業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。如何利用好互聯(lián)網平臺,使其與編輯出版業(yè)進行深...
一.從夸贊開始,讓對方放松警惕伯恩斯坦在采訪幫卡爾森工作的女孩時,開口第一句話就是“你很有魅力”他知道沒有女人會對欣賞她的人過分反感。也正是因為他的夸贊,讓對方不太好意思拒絕回答他的問題。二.引導式提問,給采訪對象留足時間思考當采訪對象略帶拒絕...
關于思維活動,有兩個重要范疇:分析與綜合。很自然,評論寫作的基本要素也一無例外地“有分有總”。分,可以理解為分類。生活經驗告訴我們,分類是人的基本能力。如果對事物缺乏必要的分類能力,就很難真正進入思維層面。比如“人”,按性別分,有男有女;按年齡...
新聞寫作應避免什么?稍有新聞知識的人都會回答:當然是避免出現(xiàn)差錯和禁用詞語。的確,差錯和禁用詞語是所有記者都應該注意避免的。本文所說的“避免”,是不算差錯、不是禁用詞語但影響新聞質量的內容,總結起來主要有四個方面:一是采啥寫啥,二是顧此失彼,三...
毫無疑問,記者具備這種必須的能力,不是一朝一夕的事情,需要長期磨練。有經驗的記者都會有這樣的體會,有意識地在日常報道中訓練自己的洞察力和表現(xiàn)力,對恰如其分地判斷和展示新聞事實應有的社會價值,讓報道“增光添彩”,是大有裨益的。根據(jù)筆者的體會,記者...
有一家新聞網站辦了一個欄目,名叫“讓新聞更有價值”,很有特色。但細細思考,這個欄目的名稱說得不夠嚴密,因為新聞的價值是客觀存在的,不是“讓”了價值就大,不“讓”價值就不大。不過,這個名稱提出了一個重要課題,就是怎么使新聞體現(xiàn)應有的價值,怎么使有...
美國新聞學家麥爾文?曼切爾曾說過:“消息來源是記者生命的血液?!睂τ浾邅碚f,新聞線索是開啟新聞作品的鑰匙,有了線索記者就能做到有的放矢,不斷寫出新聞作品。在這個信息爆炸的時代,如何從海量信息中甄別出有價值的新聞線索,如何利用線索獲取新聞的最大價...
新聞線索也稱采訪線索、報道線索,是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息,給新聞記者提示新聞的所在,新聞采訪的方向,可能成為新聞的或具有一定新聞價值的某種事實所傳播的信息,也可以說是已經或者將要發(fā)生的新聞事實所發(fā)出的信號。新聞線索不等于...
日常新聞采訪活動中,很多記者、特別是剛步入新聞行列的同事常為缺乏新聞線索而犯愁。是??!“巧婦難為無米之炊”,對新聞記者來說,新聞線索就是“米”,是開啟新聞作品的鑰匙,有了線索記者才能做到有的放矢,從而寫出新聞作品;沒有線索,文筆再好的記者,也是...
打開電視,翻開報紙,每天就會看到世界各地的新聞,各種奇聞軼事,給我們的生活添加了一些色彩。但你知道新聞稿格式有哪些嗎???吹降男侣剤蟮?,報紙,都是用了哪些常用格式,在這些格式中都要有些什么要求?新聞稿格式多樣,但常用的格式,是新聞工作者在長期的...
掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關鍵,要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。下面小編給大家來講講新聞寫作基礎知識及寫作技巧,希望對大家有幫助。一、結合工作撰寫新聞稿件的意義首先,我認為結合工作撰寫新...
現(xiàn)在原創(chuàng)內容為主的流的時代,在各種自媒體平臺上很多人投入到原創(chuàng)文章中,那如何才能寫好一片新聞稿呢?請看小編為大家整理出來的導圖:一篇優(yōu)秀的新聞稿除了以上的基本內容外,還要通過實踐不斷去寫稿件才能提高,多看下其他人怎么寫出來高質量的新聞稿。歡迎大...
在我們的大學校園里,有許多大學生正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種校園媒體(比如校報)的學生記者、各社會媒體在校園中聘任的通訊員、特約學生記者、新聞專業(yè)的學生等。在這里我們統(tǒng)稱為大學生記者。俗話說:“萬事開頭難”,作為大學校園有志于從事...