隨著報紙出版網(wǎng)絡(luò)化給校對工作帶來的變化，由原來的校異同為主轉(zhuǎn)變?yōu)樾Ｊ欠菫橹?，對校對工作提出更高要求，?yīng)對新挑戰(zhàn)，做到“三心二意”，才能做好校對工作。三心是專心、用心、虛心：專心。做到專心條件有三：心靜，要求校對員在校對稿件、版面時要排除一切干擾...

校對工作實際是文字材料作者工作的延續(xù)和完善，是一種創(chuàng)造性的勞動。隨著社會的進步和科學(xué)的發(fā)展，以及上級組織和業(yè)主、甲方對各類文字材料（含各類文件）撰制工作要求越來越嚴(yán)格和細(xì)化，業(yè)已成為我們么對內(nèi)對外展示本單位（部門）形象面貌的重要載體。因此校對工...

一、主編（執(zhí)行主編）工作職責(zé)1．主持學(xué)報的編輯出版工作，貫徹辦刊方針，把握辦刊方向；2．制定學(xué)報的選題規(guī)劃和發(fā)稿計劃，并組織實施；3．終審或加工重要稿件，把好稿件質(zhì)量關(guān)；4．提出對編輯工作具有指導(dǎo)意義的建議或革新方案，不斷提高學(xué)報的社會效益和經(jīng)...

報紙采編、出版實現(xiàn)局域網(wǎng)，告別紙和筆，是報紙出版的又一次飛躍。對報紙校對行業(yè)來說，也是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)。在無原稿參照的條件下，要盡可能地發(fā)現(xiàn)和糾正各種隱性差錯，確保報面文字無差錯，要求校對人員更要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強文字修養(yǎng)，全方位地把好文字關(guān)...

一、記者主要是通過采訪等工作方式對新聞信息進行采集、收集、報道，或者再加上評論。二、文字編輯主要是：1、負(fù)責(zé)書稿文字編輯的校審，在編輯部主任的安排下參與終審工作。2、負(fù)責(zé)書稿的核紅、核片等工作。3、對所進行的校審、核紅、終審、核片和質(zhì)檢書稿進行...

文字校對是指原稿經(jīng)過文字翻?。ㄖ匦鲁瓕?、數(shù)字化錄處電腦）后，進行校正錯誤的工作。校對工作是出版工作的重要環(huán)節(jié)，將各種差錯消滅在書刊印刷之前，從而保證書刊的質(zhì)量。校對工作在現(xiàn)代出版中處于對編輯工作進行補充或完善的地位。負(fù)責(zé)校對工作的人，亦稱為“校...

新聞采訪是記者為收集新聞素材而進行的調(diào)查研究工作。當(dāng)前媒體記者越來越重視與采訪對象的交流與溝通，講求采訪人性化，注重創(chuàng)造和諧自在的交談氣氛，從而為新聞寫作積累豐富的素材。提問是記者采訪中最主要的獲取信息的方式。記者的提問，決定其能否得到真實準(zhǔn)確...

一、網(wǎng)絡(luò)新聞采訪的個性網(wǎng)絡(luò)新聞的采訪不但包括傳統(tǒng)媒體采訪的方法，如：文字采訪（如報紙采訪）、錄音采訪（如廣播采訪）和圖像采訪（如靜態(tài)的新聞攝影采訪和動態(tài)的電視采訪）等，還包括充分利用網(wǎng)絡(luò)這個跨越時空的虛擬現(xiàn)實空間，按照新聞傳播的需要所進行的新聞...

1、根據(jù)校黨委要求和學(xué)校中心工作，制定每年校報出版計劃和每期校報報道中心和工作要求。2、負(fù)責(zé)校報記者、通訊員的選聘、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。3、負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動的采訪和組織報道工作。4、負(fù)責(zé)校報組稿、來稿登記和與作者的聯(lián)系。5、負(fù)責(zé)審稿、改稿、定稿...

為使學(xué)報編輯部的工作健康有序地運轉(zhuǎn)，按時正常出版《貴州師范學(xué)院學(xué)報》，使編輯部的管理更加科學(xué)化、規(guī)范化和合理化，特制定以下管理制度。一、政治制度1.堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹“雙百”方針，與黨中央保持...

每次采訪的要領(lǐng)。第一，膽子要大。作為一名校園記者，要牢記，好的文章是"七分采，三分寫"，所以你要很好地完成采訪任務(wù)，一定膽子要大。經(jīng)常看到一些校園記者第一次采訪時忸忸捏捏，看到陌生的采訪對象不敢湊上前去。你到外面采訪，就代表...

人物采訪時問什么問題好為一名記者，人物采訪是經(jīng)常要面對的一項工作。在采訪人物過程中，提問顯得尤為重要。俗話說，熟能生巧，從事記者工作多年的人，采訪過各種類型人物的人，也能從中也獲得了一些心得。高質(zhì)量的提問離不開采訪前的充分準(zhǔn)備。采訪對象做了哪些...

一、總則《黃河科技大學(xué)學(xué)報》是黃河科技學(xué)院主辦、向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物?！秾W(xué)報》的宗旨是:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的輿論導(dǎo)向和出版方向，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚民族優(yōu)...

1、強化一種意識——責(zé)任。魯迅先生曾經(jīng)說過：“校對和創(chuàng)作的責(zé)任是一樣重大的?！睂嵺`表明，校對工作不僅是編輯工作的延續(xù)，是一種再創(chuàng)造性勞動，而且是出版流程的一個重要環(huán)節(jié)，是出成品、出精品的保證。校對的明確定位，決定了校對人員在圖書質(zhì)量保障體系中負(fù)...

記者和采訪對象都進入角色后，大家的思維馬上會活躍起來?！霸捪蛔印币淮蜷_，接下來由記者引入正題。雙方在進行交談中，記者提問就是關(guān)鍵的一項了。那么，提問有哪些方法，各適用于什么情況，需要注意什么，下面我們就一起來學(xué)學(xué)。1.提問的四種方法（1）正面問...

人物專訪，是記者請新聞人物就專門性的問題進行解答的一種方式，是記者帶著目的對有關(guān)人士進行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報道要詳細(xì)而生動。專訪中少不了采訪對象、記者兩個因素。專訪的特點在...

學(xué)報編輯部在學(xué)校黨委行政領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)學(xué)報的編輯、出版、發(fā)行和行政管理工作，其主要職能：1．加強編輯隊伍建設(shè)，造就政治素質(zhì)高，懂業(yè)務(wù)的精干高效的編輯隊伍。2．認(rèn)真負(fù)責(zé)組織實施國家編輯出版法規(guī)政策，依法經(jīng)營學(xué)報。3．按照國家有關(guān)期刊質(zhì)量和評估要...

一、編輯部工作人員應(yīng)以十六大精神為工作的指南，堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；全面貫徹“三個代表”重要思想；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)及出版管理的有關(guān)方針政策；堅持“雙百”方針及實事求是的科學(xué)態(tài)度，...

提問是記者的天職。成為一名好的記者，除了要培養(yǎng)敏銳新聞洞察力，具備專業(yè)新聞知識以外，更重要的，我覺得是要尊重被采訪的對象。兩會期間，筆者采訪過一名委員，我們之間聊了很多的話題。這名委員之前也接受過了別的媒體的采訪，但是都遭到了非常不愉快的經(jīng)歷。...

新聞采訪是一種新聞實踐活動，能將記者的職業(yè)特點充分的體現(xiàn)出來。尤其是一線記者，需要扎實的基本功，才能保證新聞事件的及時性和真實性，確保獲得第一手資料，保證事件的新聞價值。一線記者面對的往往都是有著重大影響的事件，每當(dāng)發(fā)生重大甚至特大事件時，一線...