高校校報作為學校黨委和行政的機關報，是學校輿論宣傳的主導載體，是聯(lián)系師生員工的橋梁和紐帶。通常而言，各個高校校報都有一個學生記者性質的團體，其名稱各異，有的叫校報記者團，有的叫大學生通訊社，但不管其名稱如何各異，其主要工作和職責都是為高校校報、...

編輯工作在整個新聞工作中起著總串聯(lián)、總合成、總把關的重要作用。報紙版面體現(xiàn)著編輯的個人風格，無論是過去還是現(xiàn)在，版面的編輯風格都提倡內容和形式的和諧與統(tǒng)一。因此，編輯的理念創(chuàng)新尤其是主題理念的確立，就顯得尤為重要。版面的思想性是主題理念的核心版...

收到一篇文章的時候，總苦于睜大了眼睛找中心論點。結果是有的千呼萬喚始出來，可有的卻是涉及到論點的關鍵詞頻頻出現(xiàn)，可怎么也找不出一句完整的觀點。更有甚者，眾文字里找上千百回，也是毫無信息可抓。有時為理順一篇文章的思路而大費周折，可怎么也理不出頭緒...

隨著信息社會的發(fā)展，人們的讀報方式和審美習慣發(fā)生了很大的變化，新聞圖片越來越受到讀者歡迎和喜愛，越來越多的編輯將新聞圖片放在報紙的重要位置，有意識地凸顯其地位和作用。在高校，校報承擔著輿論宣傳和思想政治教育的功能，其主要受眾是師生群體，他們思維...

高校校報是學校輿論宣傳的重要載體之一，肩負著“辦報育人”的歷史使命，承擔著對內反映、促進改革和發(fā)展，對外宣傳學校工作的職責。不斷改善高校校報的質量，讓高校廣大師生真正喜歡它、期待它，就應該做到“三貼近”，即貼近實際、貼近生活、貼近師生。“三貼近...

校報編輯的工作就是負責征集并審理學校的稿件。如果征稿質量不佳或數量不夠那就要想辦法發(fā)動自己的人脈關系約稿，不過要注意約的稿子最好想辦法登在校報上否則面子上過不去還讓人家不高興，所以你約稿時一定要對那人的文字能力有個清醒的認識，當然如果你的時間充...

無論是校報還是社會上的，記者和通訊員是不同的，記者是在報社人員名單之類，屬內部人員，而你通訊員只能夠算得上是報社的線人，只是你能夠寫出稿子，所以高線人一級。任務也不同，待遇肯定也不同。如果你真想進入校報，我覺得你完全可以加入的，你以通訊員名義發(fā)...

設計者在完成每一項設計時都會用到基本設計原理。報紙的版面設計更要遵循這一原理。許多年輕設計者認為只要把設計元素：新聞稿、標題、圖片、分隔線、色彩、眼花繚亂地運用到版面上，就能設計出一個好版，就能使讀者認可。他們往往忽略了內容的重要性，只是完成了...

在門戶網站待了八年，加上大學時做學校網站的三年時光，劉小悶同學投身互聯(lián)網已有11個年頭了，這些年，走了很多彎路，當然也總結了一些互聯(lián)網經驗，近期突然就想把這些內容寫下來，記錄和總結過往，同時也希望對朋友們有所幫助，更熱切希望各位朋友批評指正、共...

新聞是所有媒體的同類項。好新聞是所有媒體夢中的情人。但好新聞不一定是大新聞，也不一定是奇聞怪事，更不是天上的星星遙不可及。一年一度的中國新聞獎評選會上，專家們經常會因為名額有限而就一件新聞的取舍爭得面紅耳赤。其實，好是一個主觀色彩濃厚的形容詞，...